Жасайды: жаңа сөздерді қайталайды, сипаттайды, диалогке қатысады.
Түсінеді: ыдыстардың әртүрлі болатынын түсінеді.
Қолданады: сөйлемдер құрастырады, қарапайым сұрақтарға жауап береді.
Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, демонстрациялық материал, ыдыстар немесе суреттері, жұмыс дәптері.
Билингвалды компонент: ыдыс – посуда, дүкен – магазин, аққұман – чайник для заварки чая, қазан – казан.
ҰОҚ барысы 1.Ұйымдастыру кезеңі
Шаттық шеңбері.
Мынау сұлу әлемде, Адам өмір сүреді.
Үлкенге де, кішіге Күн сәулесін төгеді.
Ғажайып сәт. Қонаққа қуыршақтар – Сәуле мен Арман келеді. Сәлеметсіздер ме?! Өткен «Ұлттық ыдыстар» тақырыпты қайталау.
– Бүгін не жедің, не іштің?
– Ботқаны немен жедің?
– Қымызды немен ішеді?
– Тостаған, торсық – нелер?
Достарыңызбен бөлісу: |
