«Қазақ тілі мен әдебиеті» және «Ұлағат» жауапкершілігі шектеулі серіктестігінің ай сайын шығатын Республикалық



Pdf көрінісі
бет59/145
Дата16.05.2022
өлшемі0,95 Mb.
#34593
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   145
Байланысты:
kazak tili men debieti 2013 no 08

Сабақтың барысы.
1.  Ұйымдастыру:  а)  Сабаққа  әзірлік;  ә)  Тақырыпқа 
алғашқы қадам.
2.  Миға  шабуыл.  Сәкен  Майғазиевтың  орындауында 
«Асыл  ана»    әні  орындалады,  сол  кезде  интербелсенді 
тақтада аналар слайд-шоуы жүргізіледі. 
-  Балалар,  неліктен  бүгінгі  сабақты  аналар  туралы               
әнмен бастадық?..
- Балалар, өз баласына туған ана болмаса да туған анадай 


66
бола  білген,  бүкіл  жастық  шағын  оларға  арнап,  қанаттары 
қайырылған бауырларына медеу болып, құлазыған көңіліне 
жұбаныш бола білу – екінің бірінің қолынан келе бермейтін 
шаруа. Осындай әрі ауыр, әрі құдіретті борышты арқалаған 
ана туралы шығарманы оқып, талдағалы отырмыз. 
3. Тақырыппен тікелей жұмыс (слайд №1, 2, 3). Жазушы 
Дулат Исабековтің өмір жолына шолу жасау. Шығарманың 
композициялық құрылымы талданады.
Экспозиция.  Әпкенің  інілерінің,  әсіресе,  Тимурдың 
әрекетіне қайран қалуы.
Оқиғаның  дамуы.  Сұлтанның  туған  күнін  Қамажайдың 
үйінде  тойлауы;  Қамажайдың  Қабенмен  соңғы  кездесуі; 
Камила  мен  Тимурдың    туған  үйінен    бөлек  шығуы; 
Қамажайдың концертке бара алмауы.
Оқиғаның  шарықтау  шегі.  Қамажайдың  өз  бауырлары 
үшін  қуануы  (Омар  –  кафедра  меңгерушісі,  Тимур  –      
бригадир, Нәзила – мұғалім, Ермек – оқушы, өзі – кондуктор). 
Оқиғаның шешілуі. «Ана» тойын Қамажайдың Ермекпен, 
көрші әйелмен өткізуі.
4. Сәйкестікпен жұмыс. 1-сәйкестікті тап.
Шығарма 
өлең
по
эм
а
әңгіме
по
-
ве
сть
пье
са 
қара-  сөз
Қараш-Қараш оқиғасы
+
Күй аңызы 
+
Аққулар ұйықтағанда
+
Ілімге толса көкірек
+
Әпке 
+
Батыр Баян 
+
Он жетінші сөз
+


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   145




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет