19
«Ұлттық таным және мерекелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні_______________________________________________________________
Бағалау
критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Мәтіннен негізгі және
қосымша ақпараттарды
анықтайды, факті мен
көзқарасты
ажыратады,
мәтін
идеясымен
байланыстырады
Мәтіннен
негізгі
және
қосымша ақпаратты анықтап,
оны идеямен байланыстыруда,
факті
мен
көзқарасты
ажыратуда қиналады.
Мәтіннен негізгі және қосымша
ақпаратты
анықтап,
оны
идеямен байланыстыруда, факті
мен
көзқарасты
ажыратуда
қателеседі.
Мәтіннен негізгі және қосымша
ақпаратты анықтап, оны идеямен
байланыстырады,
факті
мен
көзқарасты ажыратады.
Көркемдегіш
құралдар
мен
айшықтау
амалдарын
қолданып,
шығармашылық
жазба
жұмысын жазады
Көркемдегіш құралдар мен
амалдарды
қолданып,
сөз
көлеміне
сай
тақырып
бойынша
шығармашылық
жұмыс жазуда қиналады.
Көркемдегіш
құралдар
мен
амалдарды
қолданып,
сөз
көлеміне
сай тақырып бойынша
шығармашылық жұмыс жазуда
қателеседі.
Көркемдегіш
құралдар
мен
амалдарды
қолданып,
сөз
көлеміне сай тақырып бойынша
шығармашылық жұмыс жазады.
20
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Сауда мен көмек: екі жақты келісімді сауда», «Бұқаралық ақпарат құралдарындағы
гендерлік бейне» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
10.1.3.1 оқу-кәсіби,
қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени
тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин
сөздердің мағынасын түсіну
10.2.2.1
ғылыми-көпшілік
және
публицистикалық
мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі
мен сөйлеу этикеті
формаларын орынды қолданып,
тыңдаушыға әсер ету
Бағалау критерийі
Білім алушы
Тақырыпқа сәйкес сөздер мен терминдердің
мағынасын ажыратады
Мәтін бойынша монолог, диалог құрауда сөз әдебі
мен сөйлеу этикетін қолданады
Ойлау
дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Орындау уақыты
25
минут
Тапсырма
Аудиомәтінді екі рет тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
2015 жылы отандық өнімді қолдау мақсатында елімізде айрықша акция басталды. Ол
нәтижелі әрі пайдалы болды. Бұл – «Қазақстан-2050» жалпыұлттық қозғалысы
белсенділерінің «Қазақстанда жасалған» республикалық акциясы. Әлеуметтік желі арқылы
танылып, дүкендер желісінде «Қазақстанда жасалған» жазуы бар өнімдер қойылып,
сатылып жатты. Аталмыш игі істі 11 ақпанда Үкіметтің кеңейтілген отырысында мемлекет
басшысы Нұрсұлтан Назарбаев бастауды ұсынған еді. «Барлық қазақстандықтарды,
бүгінгідей қиын жағдайда, біздің қазақстандық тауарларды сатып алуға шақырамын. Бұны
Қазақстан экономикасына қосқан үлесіміз деп білейік», – деген еді Президент.
Бұл үндеуден кейін «Қазақстан-2050» ұйымы бірден ірі дүкен
желілерімен және
өндірушілермен келіссөз жүргізуді бастады. Мемлекеттік маңызы бар істі ірі
супермаркеттер мен дүкендер қолдап, сауда сөрелерінің тұсына «Қазақстанда жасалған»
деп жазылған түрлі-түсті белгі-тақтайшалар жасалды. Ол өнімдер дүкеннің ең көрікті
жерлеріне қойылды.
«Қазақстандық өнімді сатып алу арқылы біз тек ел экономикасына ғана көмектесіп
қоймаймыз, сондай-ақ отандық кәсіпорындарда еңбек етіп жүрген мыңдаған адамдарға
қолдау көрсетеміз. Олар біздің арқамызда жұмысын жалғастырады, отбасын асырап, ұрпақ
өрбітеді, дәрігерлер мен мұғалімдердің еңбекақысы үшін салық төлейді. Біз қазақстандық
өнімді
қажет болғандықтан емес, солай дұрыс болғандықтан сатып аламыз», – деді
«Қазақстан-2050» жалпыұлттық қозғалысы кеңесінің төрағасы Данат Жұмин.
Арнайы тақтайшалар мен белгілер қойылған сәттен бастап мыңдаған адам акцияны
қолдап, отандық өнімдерді сатып алғандары жөнінде суреттерімен, пікірлерімен бөлісіп
жатты. Тіпті, республикалық арналардың бірі фотобайқау жариялап, арнайы
бейнематериал жасаған болатын.
Ақпараттық қолдаудың арқасында, қазақстандық
заттарға деген сұраныс ондаған есеге көбейіп, танымалдылығы мен тартымдылығы артты.
1. Мәтіннен берілген сөздердің синонимдерін анықтаңыз.
A. ерекше -
21
B. бастама -
C. үндеймін -
D. жалақы -
E. өсіреді -
F. көбейді -
2. Көп нүктенің орнын қажетті сөздермен толықтырыңыз
Достарыңызбен бөлісу: 
