Сабақтың соңы
|
12-тапсырма. Оқушылар тақырып бойынша ойбөліс өткізеді. Дескриптор.
– ойбөліс өткізудің талаптарын пысықтайды
– сұрақтарды құрастырып, оларды талқылайды
Үй тапсырмасы. ж\с. Мәтінді мазмұндау, 11-тапсырманы жазбаша орындау
Рефлексия Ойтаразы 14-тапсырма (шығу парағы)
|
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?
|
Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?
|
Пəнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері.
АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс.
|
|
|
|
Рефлексия. Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім жəне неліктен?
|
Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
Жалпы баға
Сəтті өткен екі нəрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру жəне оқытуға қатысты):
1.
2.
Қандай екі нəрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді? (Сабақ беру жəне оқытуға қатысты):
1.
2.
Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?
|
