117
|
11
|
|
Сан есім.
49-53 жаттығу.
96-98 бет
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау
|
1
|
|
|
118
|
12
|
|
Дара және күрделі сан есім.
54 -59 жаттығу.
99-101 бет
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау
|
1
|
|
|
119
|
13
|
|
Қорытынды бақылау шығармасы
Шығарма
|
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
120
|
14
|
|
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
1-2 жаттығу.
101-102 бет Мазмұндама
|
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
121
|
15
|
|
Біздің жобамыз.
Сөйлемде оқшауланып тұратын сөздер.
103 бет
|
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
122
|
16
|
|
Нәтиже сабақ
Бақылау диктанты
|
4.3.3.1* - оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
|
1
|
|
|
123
|
17
|
|
Нәтиже сабақ
БЖБ № 7
|
4.3.6.1 – каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
124
|
18
|
8– бөлім. Болашаққа саяхат.
Астана – болашақтың қаласы.
|
Үстеу.
1-6 жаттығу.
105-107 бет
|
4.1.5.1 – аудио-бейнежазба мазмұнына өзіндік баға беру
4.4.2.5 – үстеуді мағынасына қарай ажырату, етістікпен байланыстырып, сөйлемде қолдану
|
1
|
|
|
125
|
19
|
|
Үстеу.
7-11 жаттығу.
107-109 бет
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
4.4.2.5 – үстеуді мағынасына қарай ажырату, етістікпен байланыстырып, сөйлемде қолдану
|
1
|
|
|
126
|
20
|
|
Үстеу.
12-18 жаттығу.
109-111 бет
|
4.4.2.5 – үстеуді мағынасына қарай ажырату, етістікпен байланыстырып, сөйлемде қолдану
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
127
|
21
|
|
Шылау.
19-25 жаттығу.
111-113 бет
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау.
4.4.2.7- сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
128
|
22
|
|
Шылау.
26-30 жаттығу.
114-116 бет
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.4.2.7- сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
129
|
23
|
|
Шылаулар мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы.
31-34 жаттығу.
116-118 бет
|
4.3.3.1 – оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/ тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
4.4.2.7- сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
130
|
24
|
|
Шылаулар мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы.
|
4.3.3.1 – оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/ тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
4.4.2.7- сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
131
|
25
|
|
Латын әліпбиіне көшу-болашаққа бастар жол
35-39 жаттығу.
118- 120 бет
|
4.1.5.1 – аудио-бейнежазба мазмұнына өзіндік баға беру
4.4.2.7- сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
132
|
26
|
|
Нәтиже сабақ
|
4.1.5.1 – аудио-бейнежазба мазмұнына өзіндік баға беру
4.4.2.7- сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
133
|
27
|
|
Одағай сөздер.
40-46 жаттығу.
121-122 бет
|
4.1.3.1 – сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап диалогке қатысу.
4.4.2.8 – сөйлемде одағай, еліктеуіш сөздерді ажырату және қолдану
|
1
|
|
|
134
|
28
|
|
Еліктеу сөздер.
123-124 бет
47 -51 жаттығу.
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау;
4.4.2.8 – сөйлемде одағай, еліктеуіш сөздерді ажырату және қолдану
|
1
|
|
|
135
|
29
|
|
Еліктеу сөздер.
52 -56 жаттығу.
125-126 бет
|
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу
4.4.2.8 – сөйлемде одағай, еліктеуіш сөздерді ажырату және қолдану
|
1
|
|
|
136
|
30
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
4.4.2.8 – сөйлемде одағай, еліктеуіш сөздерді ажырату және қолдану
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу
|
1
|
|
|
137
|
31
|
|
Жыл бойы өткенді қайталау.
57-62 жаттығу.
126-129 бет
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
4.3.2.1 Тірексөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазу
|
1
|
|
|
138
|
32
|
|
Дыбыс және әріп.
63-68 жаттығу.
129-130 бет
|
4.1.1.1 Тыңдаған материал бойынша негізгі тұстарын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
4.2.6.1 айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс айту
|
1
|
|
|
139
|
33
|
|
Күрделі сөздер.
69-73 жаттығу.
131-133 бет
БЖБ № 8
|
4.1.1.1 Тыңдаған материал бойынша негізгі тұстарын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау;
|
1
|
|
|
140
|
34
|
|
Сөз таптары.
74-78 жаттығу.
133-135 бет
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
141
|
35
|
|
ТЖБ № 4
|
|
1
|
|
|
142
|
36
|
|
Нәтиже сабақ
Бақылау диктанты
|
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
143
|
37
|
|
Нәтиже сабақ
|
4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау
|
1
|
|
|
144
|
38
|
|
Жыл бойы өткенді қайталау
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау
|
1
|
|
|
