«Қазақ тілі» пәні Қр бғМ 2018 жылғы 10 мамырдағы №199 бұйрығымен бекітілген (12-қосымша) «Қазақ тілі» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқытылады


Р.Л. 4-сыныпқа «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау



бет2/28
Дата04.10.2022
өлшемі229,82 Kb.
#41295
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
Байланысты:
КТП 4 сынып 2022 - 2023 оқу жылы

Р.Л. 4-сыныпқа «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
«Қазақ тілі» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 4 сағат, оқу жылына 144 сағатты құрайды.


Реттік №

Сабақ №

Ауыспалы тақырып



Сабақ тақырыбы



Оқыту мақсаттары

С/с

Мерзімі

Түзету
лер

1

1

1 – Бөлім
«Менің Отаным - Қазақстан»
I – тоқсан.

Тіл және сөйлеу
1-5 жаттығу
4-6 бет

4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту



1







2

2


Ауызша және жазбаша
сөйлеу.
6-10 жаттығу
7-8 бет

4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу

1







3

3




Монолог құрай аламын.
11-12 жаттығу
9-11 бет

4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау;
4.1.4.1 - тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау

1







4

4




Сөйлеу мәдениеті
15-17 жаттығу
11-12 бет

4.1.3.1 - сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлем мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

1







5

5




Сөйлеу мәдениеті
18-19 жаттығу
13-14 бет

4.1.3.1 - сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлем мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

1







6

6




Фонетика әлеміне саяхат
25-29 жаттығу
17-19 бет

4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту

1







7

7


Фонетика әлеміне саяхат
30-33 жаттығу
20-21 бет

4.3.3.1* - оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу

1







8

8




Буын үндестігі
34-37 жаттығу
22-24 бет

4.2.3.1- мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;
4.1.7.1-сөз ішіндегі және сөз бен сөз арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту

1







9

9




Буын үндестігі
38-41 Жаттығу
24-26 бет

4.3.5.1 қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
4.4.1.2 - сөзге қосымшалар жалғауда буын үндестігін ескеріп қолдану

1







10

10




Дыбыс үндестігі
42-45 жаттығу
26-29 бет

4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
4.4.1.1 - сөзге қосымшалар жалғауда дыбыс үндестігін ескеріп қолдану

1







11

11




Дыбыс үндестігі
46-50 жаттығу
29-30 бет

4.4.1.3 - айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу;
4.1.4.1 - тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау

1







12

12




Қорытынды бақылау
Мазмұндама

4.3.3.1* - оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;

1







13

13




Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
1-5 жаттығу
30-32 бет БЖБ №1

4.4.1.3 - айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу;

1







14

14




Біздің жобамыз. Фонетика әлеміне саяхат
1-4 жаттығу.
32-34 бет

4.4.1.3 - айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу;
4.4.1.1 - сөзге қосымшалар жалғауда дыбыс үндестігін ескеріп қолдану

1







15

15

2 – бөлім:
Құндылық-тар

Мәтін туралы не білемін?
1-4 жаттығу
35-36 бет

4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;

1







16

16




Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой.
5-9 жаттығу
37-39 бет

4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау

1







17

17




Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой.
10-14 жаттығу
40-41 бет

4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау

1







18

18




Мәтін және оның құрылымы.
15-16 жаттығу
42- бет

4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту;
4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау

1







19

19


Мәтін және оның түрлері.
19-20 жаттығу
44- бет

4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау

1







20

20




Мәтін және оның түрлері.
21-22 жаттығу
45- бет

4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

1







21

21


Мәтін түрлері.
23-24 жаттығу
46-49бет

4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау;
4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

1







22

22




Мәтін түрлері.
25-27 жаттығу
47-48бет

4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау;
4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

1







23

23




Пайымдау мәтіннің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктері
28-32 жаттығу
49-51 бет

4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу;



1







24

24


Пайымдау мәтіннің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктері
33-36 жаттығу
52-54 бет

4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу;



1







25

25




Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу;

1







26

26


Синтаксис әлеміне саяхат
37-39 жаттығу
54-56 бет40-32 жаттығу
56-57 бет

4.3.6.1- каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау

1









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет