Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы
Сабақтың тақырыбы: Логикалық амалдарға есептер шығару
жүктеу/скачать 9,52 Mb. Pdf көрінісі
|
toptama kzkz (1)
| Сабақтың тақырыбы: Логикалық амалдарға есептер шығару.
Сабақтың мақсаттары: а) Білімділігі: Оқушыларды логикалық қосу және терістеу операцияларымен таныстыру. Сәйкес ақиқаттық кестелерді қарастыру. ә) Дамытушылығы: Оқушының логикалық ойлауын дамыту. Ақиқат- жалған айтылымдарды өмірмен байланыстыру, дұрыс тұжырымдауға дағдыландыру. б) Тәрбиелілігі: Оқушыны ақпараттық мәдениетке, дұрыс, тиянақты тұжырымдауға, ұқыптылық пен жүйелілікке, тазалыққа үйрету. Әдістер: «Кім жылдам», «Ойлан тап», «Логикалық тренинг», «Графикалық диктант», «Вен диаграммасы» Сабақтың түрі: Аралас сабақ Жаңа технология: АКТ, СТО Көрнекі -құралдар: ДК, компьютерлік презентация, интерактивтік тақта, оқулық. Сабақтың жүру барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық. (Оқушылар көздерін жұмып, іштерінен бүгінгі сабақтың жақсы, көңілді өтуін тілейді.) ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Оқушыларға жалпы сұрақ қою. ІІІ.Жаңа тақырып. Оқушыларға есептер шығарту. (Қызығушылықты ояту) «Кім жылдам» ойыны арқылы оқушылардың алдыңғы сабақта өткен есептерін есіне түсіріп, есеп шығарту. 1. А*(В+(-А)) А В -А В+(-А) А*(В+(-А)) 113 1 1 1 0 0 1 0 0 2. А*В*(-С) А В С А*В -С А*В*(-С) 1 1 1 1 0 1 0 1 1 Мағынаны тану. «Ойлан тап» ойыны арқылы оқушыларға логикалық амалдардың математика және физика пәндерінің есептерінде қолдануға болатындығы түсіндіріледі. Оқушылар математика және физика есептеріне логикалық амалдарды қолданып есептер шығарады. А В А^В А). Логикалық амалдар математика есептерінде 1. Коньюнкция а) 27 саны 3 және 9 сандарының еселігі А- пікірі 27саны 3 санының еселігі В – пікірі 27 саны 9 санының еселігі А В А^В Ә) 17 < 42 42 >68 А – пікірі 17 < 42 В – пікірі 42 >68 а) Егер санның жазылуы 0 және 5 санынан аяқталса, онда ол сан 5 санына бөлінеді. 1. А – пікірі егер 0 санына аяқталса В – пікірі егер 5 санына аяқталса 2. А – пікірі егер 5 санына аяқталса В – пікірі егер 0 санына аяқталса Ә) 21 ≤ 21 1. А – пікірі 21 < 21 В – пікірі 21=21 2. А-пікірі 21=21 В – пікірі 21 < 21 1. «Логикалық тренинг» Формулалар бойынша күрделі пікір құрыңыз. 1. а)С*А*В; ә) А*С б) В*С в) –В* ( - С) А = Майра көрікті қыз В = Майра – жақсы оқиды С = Майра - Әлияның досы 2. а) А*В; ә) А* (В+С) б) А*С А = Ертең ауа райы жақсы болса В = Біз қала сыртына шығамыз С = Орманға барамыз ІV. Сабақты бекіту. Графикалық диктант 1. Астана – Қазақстанның астанасы. 2. 2 саны тоғыз санының бөлінгіші 3. 3+5 =2*4 4. 2+5 > 11 5. Сканер – компьютер экранында берілгендерді қағазға басатын құрылғы 6. 2 және 6 сандарының қосындысы 8 санынан артық. 7. Пернетақта ақпаратты енгізу құрылғысы. Жалған болса 0, ақиқат болса 1 санын жазылады. V.Сабақты қорытындылау. (Венн диаграммасы арқылы) Коньюнкция Дизьюнкция VІ. Үйге тапсырма: Логикалық амалдарға өтірік өлең және мысал жазып келу. VІІ. Оқушыларды бағалау. * * * * * 114 |