Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады


 Кәсіптік бағдар және мамандық тандау жұмысының кезеңдері



Pdf көрінісі
бет188/299
Дата29.09.2023
өлшемі8,96 Mb.
#111668
түріОқулық
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   299
Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады

4. Кәсіптік бағдар және мамандық тандау жұмысының кезеңдері: 
A) І-ІV сыныптарда жүргізілетін кәсіптік бағдар 
B) V-VІІ сыныптарда жүргізілетін кәсіптік бағдар 
C) VІІІ сыныпта жүргізілетін кәсіптік бағдар 
D) V-VІ сыныптарда жүргізілетін кәсіптік бағдар 
E) ІX сыныпта жүргізілетін кәсіптік бағдар 
F) X сыныпта жүргізілетін кәсіптік бағдар 
G) XІ сыныпта жүргізілетін кәсіптік бағдар 
H) І-ІІІ сыныптарда жүргізілетін кәсіптік бағдар 
5. Мамандық таңдау сатылары – бұл: 
А) Ізденіске бағыттаушылық (І-IV сыныптар)
 
В) Субъективті құндылықтарға сүйену (V-VIII сыныптар)
 
С) Әлеуметтік негізде (ІХ-ХІ сыныптар)
 
D) Ізденіске ынталандырушылық (ІІ-IV сыныптар) 
E) Саяси негізде (V-VIII сыныптар) 
F) Материалдық құндылықтарға сүйену (ІХ-ХІ сыныптар) 
G) Рухани құндылықтарға сүйену (V- ІХ сыныптар) 
H) Қоғамдық негізде (V-VIII сыныптар) 


243
6. Кәсіптік бағдар беру функциялары:
 
A) Әлеуметтік 
B) Экономикалық 
C) Психологиялық-педагогикалық 
D) Тарихи 
E) Медициналық-физиологиялық 
F) Экологиялық 
G) Статистикалық 
H) Гуманитарлық 
7. Кәсіби бағдарды басқару сатылары: 
A) Әлеуметтік 
B) Ұйымдастырушылық 
C) Психологиялық-педагогикалық
D) Ынталандырушылық 
E) Экономикалық 
F) Мәдени 
G) Қалыптастырушылық 
H) Бағалаушылық 
8. Кәсіптік бағдар беру бағдарламасы үш деңгейде жүзеге асады:
A) Тиімді кәсіптік бағдар беру үшін әмбебап құзыреттілікке ие болу 
B) Әртүрлі кәсіптік бағдар беру формаларын қолданып көру 
C) Таңдалған кәсіп бағытына сәйкес жеке білім бағдарламаларын жасап, жүзеге 
асыру 
D) Кәсіптік бағдар беруге байланысты негізгі әдістерді қолдану
E) Кәсіптік бағдар беруде мақсат, міндеттерді айқындау 
F Түрлі кәсіптік бағдар беру тәсілдерін пайдалану 
G) Кәсіптік бағдар беру жұмысының нәтижелі болуы 
H) Кәсіптік бағдар беруде арнайы оқу-әдістемелік кешен әзірлеу 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   299




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет