Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 18 қыркүйекте № 24429 болып тіркелді
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 3 тоқсан физика пәні бойынша
Сынып:10 Оқушылар саны: 5 Педагог: Еркинбекова Ф.С..
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Электр зарядтарының мәнін, зарядтардың әрекеттесу күшінің өзгерісін және сұйықтың диэлектрлік өтімділігін анықтайды.
Электр өрісіндегі металл шар қозғалысын сипаттайды, күш сызықтарының бағытын анықтайды және тозаңның массасын анықтайды.
Электр өрісіндегі металл шар қозғалысын сипаттауда/ күш сызықтарының бағытын анықтауда/ тозаңның массасын анықтауда қателіктер жібереді
Электр сыйымдылығының формуласын қолдануда/ анықтама беруде/ сыйымдылықтар қатынасын/ сыйымдылықтың өзгерісін сипаттауда қателіктер жібереді.
БЖБ2
Мыс өткізгіштің кедергісін, өткізгіштердегі кернеудің түсуін және кернеу мен қуат арасындағы байланысты анықтайды
Тізбектің жалпы кедергісін, токтың мәнін, тізбектің түрлі бөліктеріндегі кернеудің түсуін дұрыс есептейді.
ЭҚК-нің физикалық мағынасын/ вольтметр өзгеруінің себебін түсіндіруде/ ток мәнін/ ток көзінің ішкі кедергісін есептеуде қателіктер жібереді
Берілген тізбек үшін Кирхгофтың І, ІІ-заңын жазуда, ЭҚК-нің бағытын және токтың ағу бағытын анықтауда қиналады.
ТЖБ
суперпозиция принципін электр өрісінің қорытқы кернеулігін анықтау үшін пайдалану
- нүктелік зарядтың электр
өрісінің потенциалы мен жұмысын есептеу
конденсаторларды тізбектей және параллель жалғау формулаларын есепшығаруда қолдануда
тармақталған электр тізбегіне Кирхгоф заңын қолдануда
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Сейілхан Н, Советхан Н, Жұмабек А,Жақсылық М
Төмен (Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Талғатқызы қ
4. Жоспарланған түзету жұмысы: _ Қатемен жұмыс жүргізу, қосымша сабақ ұйымдастыру