| Түйін сөздер: балалар әдебиеті, жазушы, әңгіме, повесть, көркемдік шешім, шығармашылық ізденіс.
Қазақ балалар әдебиеті де қазақ қоғамымен бірге туып, біте қайнасып келе жатқан рухани
іргелі сала. Балалар әдебиеті ертеректе еуропалық кейбір елдердегідей арнайы салаға жүйеленіп
жазылмауы мүмкін. Бірақ, сол халық, сол ұлттың мол рухани қазынасына аралас жүреді. Аралас
жүріп те балғын бөбек, бүлдіршін жасты сұлулыққа құштарландыратын, отансүйгіштік, ерлік
рухына ұмтылдыратын тәрбиешілік қызметін жасай береді.
Қазақ балалар әдебиетінің тағдыры да осыған ұқсас. ХІХ ғасырдың екінші жартысы, ХХ ғасыр
басына дейін қазақта балалар әдебиеті деген ұғым бола қойған жоқ. Оған қарап, қазақта балаларға
арналған рухани қазына жасалмаған екен деп ойлауға болмайды. Қазақтың бай ауыз әдебиеті, халық
әдебиеті, ақын, жыраулар поэзиясы – тұнып тұрған балалар әдебиеті. Ал, балалар әдебиетінің
жіктелуі, салаланып дамуы, сараланып сөз бола бастауы ХХ ғасырдың отызыншы жылдарынан
басталады.
ХХ ғасырдың жетпісінші, сексенінші жылдары қазақ балалар әдебиеті қарыштап дамыды.
Оған «Жалын» – жастар, «Балауса» – балалар баспаларының ашылуы, «Жалын» баспасы жанынан
| 
