Семинар тақырыбы. Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстары: мазмұны және белсенді әдістемелері.
Мазмұны: Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының мазмұны мен бағыттары. Кәсіптік бағдар берудің тиімділік өлшемдері. Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының белсенділік әдістемесі:ойындар, пікірталас, жағдаяттарды талқылау, психологиялық тест әдістері және т.б.
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
Кәсіптік бағдар беру дегеніміз не?
Кәсіптік бағдар беру жұмысының құрылымын атаңдар.
Мектептегі кәсіптік бағдар бойынша педагогтардың негізгі функциялары
Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының формалары.
Кәсіби ағартушылық жұмыс дегенімізді қалай түсінесіз?
Студенттің оқытушы басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
Қазақстан Республикасының әлеуметтік-экономикалық дамуына байланысты оқушыларға кәсіби бағдар беру жұмыстарының бағытын анықтаңыз.
2. Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының мәнді сипаттамасы (мақсаты, міндеттері, мазмұны).
3. Кәсіптік бағдар беру – директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының, сынып жетекшісінің, мектеп психологының, пән мұғалімдерінің бірлескен іс-әрекетіне сипаттама беріңіз.
4.Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының белсенділік әдістемесі: ойындар, пікірталас, жағдаяттарды талқылау және т.б. талдау жасаңыз.
5.Оқушылардың мамандық таңдауға даярлауда сауалнамалар жүргізу арқылы олардың бейімділігін айқындау.
6. Республикада табысқа жеткен жеке кәсіпкерлердің еңбектеріне талдау жасау.
7.Кәсіптік бағдар жүйесі мектептегі білім берудің 12 жылдыққа көшу үдерісіндегі құжаттарда қамтылуы.
Студенттің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар бойынша эссе, тезис, қысқаша баяндама, реферат жазу
1. Кәсіптік бағдар – оқушылардың мамандықты саналы таңдауға іс-әрекеті.
2. 12 жылдық мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстарының ерекшеліктері.
3. Кәсіптік бағдар берудің тиімділік өлшемдері.
4. Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының тәрбиелік сипаты.
5. Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстарының негізгі бағыттары.
