|
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
|
| бет | 115/215 | | Дата | 28.01.2022 | | өлшемі | 0,65 Mb. | | #24503 | | түрі | Оқулық |
| Байланысты: Иманбаева С.Т., Майгаранова Ш., т.б. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. Оқулық. Алматы.ОНОН. 2019. -345 б.Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
Диагностиканың анықтамасы.
Оқушылар ұжымын зерттеудің мақсаты.
Тәрбиелік үрдіс нәтижелері.
Тәрбиелілік өлшемді сипаттаңыз.
Тәрбиеліліктің басты өлшемі.
Диагностикалық әдістердің кешені нені қамтиды?
Тәрбиелік ситуация туғызу әдісі .
Тәрбиеші мен оқушының біріккен қарым-қатынасын ұйымдастыру.
Оқушының өзіндік өмірлік ұстанымын қалыптастыру.
Студенттің оқытушы басшылығымен жүргізілетін өзіндік
жұмысына арналған тапсырмалар
Сынып ұжымының адамгершілік тәрбиелік өлшемін қалай анықтауға болады?
Сыныптық ұжымның адамгершілік өлшемінің көрсеткіштерін анықтаңыз.
Сынып ұжымның адамгершілік деңгейін көрсететін мысалдар келтіріңіз, оларға сипаттама беріңіз.
Студенттің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар бойынша эссе, тезис, қысқаша баяндама, реферат жазу
Жеке тұлғаның тәрбиелілігін анықтау.
Мұғалім мен оқушы арасындағы бірлесіп атқарылатын педагогикалық ситуациялар.
Педагогикалық ситуациялардың мәні және тәрбиелік ситуацияларды шешу.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
