Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет18/76
Дата07.01.2022
өлшемі1,55 Mb.
#18984
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   76
Байланысты:
1425288927245 (3)



PISA, 

TIMSS 

зерттеулерінің 

тапсырмалары 

негізінде 

оқушылардың  математикалық  сауаттылығын  дамыту    бойынша 

әдістемелік ұсыныстар 

 

Математикалық  сауаттылық  –  күнделікті  өмірдегі  математиканың  рөлін 



анықтау  және  түсіну;  сандық  ақпараттарды  оқу,  түсіндіріп  беру  және  талдай 

білу,  негізделген  математикалық  пайымдаулар  айту  және  математиканы 

практикалық және танымдық проблемаларды шешуде пайдалану қабілеті. 

PISA,  TIMSS  зерттеулері  бойынша  математикалық  сауаттылықты 

қалыптастыру нәтижесі болатын құзыреттілікті деңгейлерге бөлуге болады: 

1-ші  деңгей  –  білу  (еске  түсіру  деңгейі)  –  таныс  жағдайда  белгілі 

фактілерді,  үйреншікті  тәсілдерді  қолдану,  математикалық  объектілер  мен 

қасиеттерді  танып  білу,  үйреншікті  рәсімдерді  орындау,  белгілі  алгоритмдер 

мен  техникалық  дағдыларды  қолдану,  үйреншікті,  таныс  өрнектер  және 

формулалармен жұмыс істеу, есептеулерді тікелей орындау; 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   76




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет