PISA, TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары негізінде оқушылардың
математикалық сауаттылығын дамыту. Әдістемелік құрал.
– Астана:
Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014. – 46 б.
Развитие математической грамотности учащихся на основе заданий
исследования PISA, TIMSS. Методическое пособие. – Астана: НАО имени
И.Алтынсарина, 2014. – 41 с.
Бұл әдістемелік құралда оқушылардың математикалық сауаттылығын
қалыптастырудағы отандық және шетелдік тәжірибелер зерделеніп,
әдістемелік ұсыныстар берілген.
Әдістемелік құрал мектеп басшылары мен мұғалімдерге, педагог-
зерттеушілерге, ата-аналарға арналған.
В методическом пособии рассмотрен отечественный и зарубежный опыт
развития
математической
грамотности
учащихся,
проанализированы
результаты исследовании PISA, TIMSS. Даны методические рекомендации по
развитию математической грамотности учащихся на основе заданий
исследования PISA, TIMSS. Включены примеры заданий, которые
использовались в международном исследовании образовательных достижений
учащихся.
Работа адресована учителям математики, руководителям школ,
методистам, педагогам дополнительного образования, работникам управления
и отделов образования.
© Ы.Алтынсарин атындағы
Ұлттық білім академиясы, 2014.
© Национальная академия образования
им. И. Алтынсарина, 2014.
Достарыңызбен бөлісу: | 
