Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі


  Отечественный  и  зарубежный  опыт  развития  математической



Pdf көрінісі
бет36/76
Дата07.01.2022
өлшемі1,55 Mb.
#18984
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   76
Байланысты:
1425288927245 (3)

1  Отечественный  и  зарубежный  опыт  развития  математической 

грамотности учащихся на основе заданий исследования PISA, TIMSS 

 

Понятие  «функциональная  грамотность»  впервые  появилось  в  конце  60-х 



годов  прошлого  века  в  документах  ЮНЕСКО  и  позднее  вошло  в  обиход 

исследователей.  

ЮНЕСКО  определяет  функциональную  грамотность  как  «оцениваемые 

навыки  чтения,  письма  и  математические  навыки,  применяемые  в  различных 

сферах  социальной  жизни,  и  которые  влияют  на  личность  и  внедрение  в 

общество.  Поэтому  грамотность  предусматривает  не  только  умение  читать  и 

писать,  но  также  владение  навыками,  необходимыми  для  эффективной  и 

продуктивной социальной деятельности» [2].  

Виды  функциональной  грамотности:  математическая  грамотность, 

естественнонаучная грамотность, грамотность чтения. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   76




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет