Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1. «Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси
бағыты» /Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың 2012 жылғы
14 желтоқсандағы Қазақстан халқына Жолдауы.
2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020
жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы /Қазақстан Республикасы
Президентінің 2010 жылғы 7 желтоқсандағы №1118 Жарлығы.
3. ҚР Білім және ғылымды дамытудың басым бағыттарын жүзеге асыру
бойынша 2014-2016 жылдарға арналған іс-шаралар жоспары (ҚР БҒМ 2014
жылдың 13 қаңтарындағы №9 бұйрығымен бекітілген).
4. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 –
2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары /Қазақстан Республикасы
Үкіметінің 2012 жылғы 25 маусымдағы № 832 Қаулысы.
5. Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика / Жалпы ред.басқ.
э.ғ.д., проф. Е.Арын. - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ, 2006. - 482 б.
6. Қазақ тілінің сөздігі. – Алматы: Ғылым, 1986. 10 том, – 17 б.
7. Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика / Жалпы ред.басқ.
э.ғ.д., проф. Е.Арын. - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ, 2006. - 482 б.
8. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. -4-е
изд., дополненное. – М.: Азбуковник, 1999. – 944 с.
9. Крупник С.А.. Функциональная грамотность / С.А. Крупник, В.В.
Мацкевич.
М.: Педагогика, 2010.
10. Джуринский, А. Сравнительная педагогика / А. Джуринский //
Школьное воспитание: уч. пособие для студентов. – М: Просвещение, 2007. –
Гл. 1.
11. Дерябин, Ю.С. Сравнительная педагогика. Педагогика / Ю.С. Дерябин
// 2004. – № 4.
12. Результаты Международного исследования PISA 2009 в Эстонии
//Электронный ресурс. – Режим доступа: ttp://www.hm.ee/index.php?2512166.
13. Алишев, Т.Б. Система образования в Сингапуре / Т.Б. Алишев,
А.Х. Гильмутдинов //Электронный ресурс. – Режим доступа: my-volga.ru/
content/ sistema-obrazov.
14. Уроки
американской школы. Об обучении функциональной
грамотности в американской школе /Курс «Развитие навыков функционального
чтения» //Электронный ресурс. – Режим доступа: hij.ru/read/articles/view/243/.
15. Гордеев С. Н. Образование в Японии //«Легион Автодата» // http:
forum. autodata. ru/
16. Кусаинов А. Развитие образования: проблемы и перспективы. –
Алматы, 2005. -280 с.
17. Андерсон Лорин, Давид Кратвол. (2000). Таксономия от изучения к
обучению. Пересмотр образовательных целей таксономии Блума. NY: Addison-
Wesley-Longman.
18. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.,
Педагогика, 1989. – 560 с.
47
19. Караев Ж.А. Активизация познавательной деятельности учащихся в
условиях применения компьютерной техники: диссер.д-ра пед. наук. – Алматы,
1995. – 264с.
20. Международная программа PISA. Примеры заданий по чтению,
математике и естествознанию. – М.: Центр качества образования ИСО РАО,
2003. – 99 с.
21. Основные результаты международного исследования образовательных
достижений 15-летних обучающихся PISA-2012. А.Култуманова и др. – Астана:
НЦОСО, 2013. – 283 с.
|