Қазақстан Республикасы Білім жєне ғылым министрлігі
Әдеби білім тұжырымдамасы(1991, 1997 жж.)
жүктеу/скачать 204,24 Kb.
|
АЗА ДЕБИЕТ▓Н О ЫТУ Д▓СТЕМЕС▓ Силабусс
- Бұл бет үшін навигация:
- Негізгі әдебиет
- №6 семинарлық сабақ тақырыбы
- 2.8-9 сыныптағы әдеби оқу, тарихи-хронологиялық принциптері
- №8 семинарлық сабақ тақырыбы
Әдеби білім тұжырымдамасы(1991, 1997 жж.)Әдеби білім мазмұнын жаңарту бағытындағы жаңа ұстанымдар мен құндылықтарОқытудың жаңа технологиясыТапсырмалар: Жаңа білімді меңгерту технологиясы, инновациялық технология түрлері, қазақ әдебиетін жаңа технологиямен оқытудың жолдары жөнінде әңгімелеңіздер. Модульдік оқыту жүйесінің ерекшелігіне тоқталыңыздар.Негізгі әдебиет: 1.[1.7:1]; 2.[1.7:2]; 3.[1.7:3]; 4.[1.7:9]Қосымша әдебиет: 1.[1.7:11]; 2.[1.7:15]; 3.[1.7:16];4.[1.7:17]Әдістемелік нұсқаулар: Тақырып бойынша ғылыми еңбек, мақалалармен танысыңыздар. Ғаламтор материалдарын пайдаланыңыздар.№6 семинарлық сабақ тақырыбы: Жалпы білім беретін мектептегі әдебиет курсының мазмұны мен құрылысыҮІ апта. І кредит-сағат.Сұрақтар:1.5-7 сыныптардағы әдеби оқу, оның негізгі мақсат-міндеттері, жанрлық-хронологиялық принциптері2.8-9 сыныптағы әдеби оқу, тарихи-хронологиялық принциптері3.10-11 сыныптардағы тарихи-әдеби курсты оқыту өзгешеліктеріТапсырмалар: Жалпы білім беретін мектептегі әдебиет курсының мазмұны мен құрылысына қазақ әдебиеті пәні бағдарламалары негізінде талдау жасаңыздар.Негізгі әдебиет: 1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:8]; 4.[1.7:9]Қосымша әдебиет: 1.[1.7:1]; 2.[1.7:2]; 3.[1.7:14] Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді пайдаланыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар. Тақырыптар бойынша берілген сұрақтарды талдап, тапсырмада берілген жұмысты орындаңыздар. №7 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиетті оқытуда базалық білім курсы мен тарихи әдеби курсты жоспарлау ҮІІ апта. І кредит-сағат. Сұрақтар: 1.Күнтізбелік, тақырыптық, сабақ жоспарларын жасау әдістемесі 2.Сабақ түрлері(жаңа сабақ, қайталау, тексеру, бекіту сабақтары) 3.Дәстүрлі емес сабақтар(экскурсия, баспасөз, сайыс, дуэт, кітапханалық, мұражайда өтетін сабақтар т.б.) Тапсырмалар: Қазіргі республика көлеміндегі әдіскер ұстаздардың әдіс-тәсілдеріне байланысты еңбектермен, сабақ үлгілерімен, талдамаларымен танысыңыздар. («Білім - Образование», «Қазақ тілі мен әдебиеті» журналдары бойынша). Дәстүрлі және дәстүрлі емес(баспасөз, сайыс, дуэт сабағы, конференция, саяхат, телесабақтар т.б.) сабақ түрлеріне мысал келтіріңіздер. Олардың айырмасы мен ұқсастықтарын айқындаңыздар. Пәнаралық байланыс туралы әңгімелеңіздер.Негізгі әдебиет: 1.[1.7:9]; 2.[1.7:10]; 3.[1.7:11]; 4.[1.7:13]Қосымша әдебиет: 1.[1.7:7]; 2.[1.7:14]Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді пайдаланыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар. Тақырыптар бойынша берілген сұрақтарды талдап, тапсырмада берілген жұмысты орындаңыздар.№8 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиетті оқыту әдістеріХІҮ апта. І кредит-сағат.Сұрақтар:жүктеу/скачать 204,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|