6.1 Студенттің оқу жетістіктері нәтижелерін бағалау жүйесі
Әріптік жүйе бойынша бағалау
Балдың сандық көрсеткіші
% көрсеткіш
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А
4,0
95-100
Өте жақсы
А-
3,67
90-94
В+
3,33
85-89
жақсы
В
3,0
80-84
В-
2,67
75-79
С+
2,33
70-74
С
2,0
65-69
қанағаттанарлық
С-
1,67
60-64
Д+
1,33
55-59
Д
1,0
50-54
FX
0,5
25-49
қанағаттанарлықсыз
F
0
0-24
7. Ұсынылған әдебиеттер тізімі 7.1 Негізгі әдебиеттер 1.Қабылбекова З.Б..«Бағалаудың өлшемдік технологиялары» пәні бойынша 5В010300 (6В01111) мамандығы студенттеріне: Оқу құралы / Қабылбекова З.Б., . - Шымкент: ЮКГУ, 2020.- 114 б.
2.Абитиярова А.А., Нұрбекова А.М. «Инклюзивті білім беру» «Білім» тобындағы мамандықтар үшін. Оқулық. 2019- Шымкент : ОҚМУ, 2019. - 160 с. - Б. ц.
3.Нұрбекова, А. М., Критериалды бағалау технологиялары [Текст] : 5В010500 - "Дефектология" маман. студ. арналған оқу құралы / А. М. Нұрбекова, Ж. Т. Досжанова . - Шымкент : ОҚМУ, 2016. - 160 с. - Б. ц.
4.Машев, Б. А. Критериалды бағалау технологиясы [Текст] : оқу құралы / Б. А. Урмашев. - Алматы : ''ССК" баспасы, 2017. - 140 с.
5.Исабаева, А. С., Инклюзивное образование : учебное пособие для студентов педагогических специальностей / А. С. Исабаева, А. Т. Сарипбекова. - Шымкент : ЮКГУ, 2017. - 197 с.
6.Сарыпбекова А.Т. «Инклюзивті білім беру» пәнінен семинар сабағына әдістемелік нұсқау / Сарыпбекова А.Т.- Версия . - Шымкент : ОҚМУ, 2017
7.2. Қосымша әдебиет Кропачев, П. А. Выбор критериев оценки эксплуатационной надежности фундаментов зданий и сооружений на водонасыщенных основаниях [Текст] : автореферат диссертации на соискание учен. степ. канд. технических наук / П. А. Кропачев. - Астана : Карагандинский гос. технический ун-т, 2017. - 26 с. –
Кукушин, В. С. Теория и методика воспитательной работы [Текст] : учебное пособие для студ. пед. спец. вузов / В. С. Кукушин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : МарТ, 2012. - 352 с.
Байменова Б.С. Развитие инклюзивного образования в Казахстане и за рубе-жом: учебное пособие / Б.С. Байменова. – Алматы: издательство «Эверо», 2016. - 148 с. https://elib.kz/ru/search/read_book/2085/
Тeбeнoвa К.С. Основы инклюзивного образования: учeбнoe пocoбие / К.С. Тeбe-нoвa, С.Т. Каргин, Л.C. Зapкeнoвa и др. – Алматы: издательство «Эверо», 2016. – 304 с.
Заркенова Л.С., Омарова Н.Н., Ильясова Б.И. Арнайы педагогика: Оқу құралы– Алматы: «Эверо», 2020. – 180 б.
Интернет көздерінің тізімі: 1. Психология педагогической оценки// Электронный ресурс .- Режимдоступа: knowledge. allbest. ru.
2. Назарбаев Интеллектуальные школы «Новые подходы к оцениваниюу чебных достижений» // Электронный ресурс. – Режим доступа: obucheniesaduks. com? news= 153
3. www.asu.ukgu