Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі к оммерциялық


Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін педагогикалық бағалаудың міндеттері мен функциялары



бет10/15
Дата23.04.2023
өлшемі93,96 Kb.
#85874
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Тақырып 10.
Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін педагогикалық бағалаудың міндеттері мен функциялары

1.  Гуманитарлық бағыттағы


пәндерінің мазмұны.
2.МЖМБС сәйкес білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
3.Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалау жүйесіне қойылатын талаптар

Проблема лық дәріс



НӘ:1-5, ҚӘ: 2-7
https://elib.kz/ru/search/read_book/2085/
https://elib.kz/ru/search/read_book/1447/



10 Практикалық сабақтың тақырыбы:
Инклюзия жағдайында гуманитарлық бағыттағы пәндерді оқытудың ерекшеліктері

Конферен ция сабағы

НӘ:1-3, 5
ҚӘ: 1-2,7

11 апта
01-05
мамыр

Тақырып 11. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері мен рәсімдері
1. Тілдік пәндер бойынша оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері
2. Тілдік пәндер бойынша оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері
3. Бағалау рәсімі мен құралдары

Ақпарат тық дәріс



НӘ:1-5
ҚӘ: 2-7
https://elib.kz/ru/search/read_book/2085/
https://elib.kz/ru/search/read_book/1447/



11. Практикалық сабақтың тақырыбы:
Инклюзивті білім беру жағдайында БЖБ және ТЖБ сараланған тапсырмаларын құрастыру

Эл.презентациялар, пікірталас

НӘ:1-3, 5,8
ҚӘ: 1-2,7

12 апта
8-12
мамыр



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет