Әдістемелік нұсқау. Философия пәні туралы түсінік қалыптастыру және қандай ғылымдармен байланысын ұғындыру.
Сұрақтар: Философия дегеніміз не.
Философиялық білімдер жүйесі, олардың құндылығы.
Философияның мәдениеттегі орны мен ролі.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1.Әбішев Қ. Философия оқу құралы А., 2020.
2.Мырзалы С. Философия. - Алматы: Бастау, 2014. - 448 с.
3.Кенни Э. Батыс философиясының жаңа тарихы А., 2018. https://openu.kz/ru/book/batys-filosofiyasynyng-zhanga-tarihy-antika-filosofiyasy-1-tom
Практика 2. Философияның пайда болуы мен дамуының негізгі кезеңдері Мақсаты: Білім алушыларды философия тарихының пайда болуы, қалыптасу кезеңдері және негізгі философиялық мектептермен таныстыру.
Жоспары: 2.1. Ежелгі Үнді мен Қытай философиясындағы онтология, гносеологиия, логика, этика және әлеуметтік философиямәселелері.
2.2. Ведалар – көне философиялық ескерткіштер.
2.3. Қытай философиясындағы әлеуметтік саяси бағыттар.
2.4. Көне Грек философиясының даму кезеңдері. Платон мен Аристотельдің философиялық жүйелері
2.5. Ортағасырлардан Неміс классикалық философиясына дейін: теоцентризм, ақыл мен сенім бірлігі, антропоцентризм, гуманизм, трансцендентальды сыни философия, диалектика, антропологиялық материализм.
2.6. Қазіргі заман философиясының плюралистік сипаты: сан түрлі философиялық ағымдар мен бағыттардың пайда болуы. Рационализм және иррационализм, сциентизм және антисциентизм.
Әдістемелік нұсқау.Ежелгі Шығыс, Грек, Ортағасыр философиясының ерекшелігіне, қалыптасуына негізгі назарын аудару.
Сұрақтар: Философиялық сутра – үнді философиясын өзінше баяндау.
Буддизм – адамгершілік – этикалық ілім ретінде.
М.Ганди, Р.Тагор, А.Гхош – қазіргі заманғы философиялық ойдың көрнекті өкілдері.
Тянь діні және көне Қытай философиясы.
Мо Дидің философиялық идеялары.
Легистердің саяси – этикалық ілімі.
