Апта/күн
|
Тақырып атауы (дәріс, практикалық сабақ, СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Ең жоғары балл
|
1
|
Дәріс 1. Кіріспе. Оқушылардың өсу мен даму жалпы заңдылықтары..
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ (П.С.) 1.Оқушылардың өсіп дамуына әсер етуші жағдайлар қоршаған ортаның әсері.
|
1
|
5
|
2
|
Дәріс 2. Мектеп жасындағы оқушылардың жүйке жүйесінің физиологиясы. 1 бөлім.
|
1
|
1
|
|
П.С. 2. Балалар орталық жүйке жүйесіндегі қозу мен тежелу үрдістері және олардың өз ара әрекеттесуі.
|
1
|
5
|
3-4
|
Дәріс 3. Мектеп жасындағы балалардың жүйке жүйесінің физиологиясы. 2 бөлім.
Дәріс 4. Жоғары жүйке әрекеті (ЖЖӘ) және оның оқушылар даму процесінде өсіп-дамуы барысында қалыптасуы. 1 бөлім.
|
2
|
2
|
П.С. 3.Орталық жүйке жүйесі жеке бөлімдерінің функционалдық маңызы.
П.С.4. Оқушылардың жоғары жүйке әрекеті типтерінің ерекшеліктері.
|
2
|
10
|
CОӨЖ 1. Кеңес беру және CӨЖ қабылдау.
CӨЖ 1. Физикалық даму – баланың денсаулығы мен әлеуметтік жағдайының маңызды көрсеткіші.
2. Акселерация мен ретардация, организмнің реактивтілігі мен резистенттілігі.
3. Мидың функциялық жетілуі және когнитивтік іс-әрекеттерінің жүйелік құрылымы.
|
1
|
18
|
5
|
Дәріс 5. Жоғары жүйке әрекеті және оның оқушының өсіп-дамуы барысында қалыптасуы. 2- бөлім.
|
1
|
1
|
|
П.С. 5. Оқыту мен есте сақтау қабілетінің физиологиялық негізі.
|
1
|
5
|
|
CОӨЖ.2 Кеңес беру және CӨЖ қабылдау.
CӨЖ 1.Қоздырғыш жасушалар А- тітіркену, В- қозғыштық, ынталандыру түрлері :- табиғаты бойынша қозу, орны бойынша, күші бойынша, физиологиялық сипаты бойынша,. В- өткізгіштік.
|
