Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындары және ғылыми ұйымдарының магистратураға түсу емтиханына арналған ағылшын тілі пәнінен тест Спецификациясы



бет3/3
Дата23.07.2023
өлшемі233,5 Kb.
#104687
1   2   3
Байланысты:
Англ

Оқылым

Мәтін деңгейі

Лексикалық бірліктер көлемі

Мәтінге арналған тапсырма деңгейі

Тапсырма саны

Түсіну деңгейі

А

В

С

1 мәтін

А1

200-250

А1

12

4

4

4

2 мәтін

А1-А2

250-300

А1

3

1

1

1

А2

9

3

3

3

3 мәтін

В1-В2

300-350

В1

6

2

2

2

В2

3

1

1

1

С

3

1

1

1

Барлығы

36

12

12

12










А1

15

5

5

5










А2

9

3

3

3










В1

6

2

2

2










В2

3

1

1

1










С

3

1

1

1

Кешенді тестілеу тілді меңгерудің барлық деңгейін қамтиды:



Тілді меңгеру деңгейі

Тапсырмалар саны

Түсіну деңгейі

А

В

С

А1

42

14

14

14

А2

24

8

8

8

В1

18

6

6

6

В2

13

5

4

4

С

3

1

1

1

Барлығы

100

19

16

15

4. Тапсырмалар мазмұнына сипаттама. Тест тапсырмалары тестіленушінің коммуникативтік құзыреттілігінің деңгейін анықтауға мүмкіндік береді, атап айтқанда: тыңдалым дағдыларын тексеруге, грамматиканы, тіл лексикасын меңгеру деңгейін анықтауға, оқылымға берілген ақпараттар арқылы біліктілік пен дағдыны қалыптастыру мақсатын көздейді.

5. Тапсырма түрі. Тест тапсырмалары 4 жауап нұсқасындағы бір дұрыс жауапты таңдауға арналған.


Нұсқаулық: Таңдалынған дұрыс жауап нұсқасы арнайы жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет".

6. Тесттің орындалу уақыты. Бір тапсырманы орындау уақыты: 1-2 минут.


Бір нұсқадағы тапсырмалар саны – 100 тапсырма.
Барлық тесті орындаудың жалпы уақыты – 125 минут.
Тыңдалым тапсырмаларын орындау уақыты – 45 минут.
Лексика-грамматикалық тапсырмаларды орындау уақыты – 30 минут.
Оқылым тест тапсырмаларын орындау уақыты – 50 минут.
7. Бағалау.
Әрбір дұрыс жауап үшін 1 ұпай, дұрыс орындалмаған тапсырмаға 0 ұпай беріледі.
Тілді меңгеру деңгейін анықтау кезінде қойылатын ұпай саны әр деңгейдің төмендегідей бағалау көрсеткіштеріндегі кестеге сай құрылған.

Тілді меңгеру деңгейі

Бағалау көрсеткіші

Ұпай диапазоны

Деңгей
бойынша

Жиынтық балл

деңгей

%

төменгі шегі

жоғарғы шегі

төменгі шегі

жоғарғы шегі

Меңгерілмеген

А1

<50%

0

20

0

49

А1

А1

>=50%

21

42

50

87

А2

<50%

0

6

А2

А1

>=60%

26

42

50

90

А2

>=50%

12

24

В1

<50%

0

4

В1

А1

>=70%

30

42

54

93

А2

>=60%

15

24

В1

>=50%

9

18

В2

<50%

0

6

В2

А1

>=80%

34

42

69

98

А2

>=70%

17

24

В1

>=60%

11

18

В2

>=50%

7

13

С

<50%

0

1

С

А1

>=90%

38

42

81

100

А2

>=80%

20

24

В1

>=70%

13

18

В2

>=60%

8

13

С

>=50%

2

3

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына түскенде тестілеудің жиынтық балы есептеледі.


8. Тест тапсырмаларын әзірлеушілер мен сарапшыларға ұсынылатын әдебиеттер тізімі



  1. Dooley J., Evans V./Grammar Way. Part 4-Express Publishing, 2007.

  2. Блох М.Я. и др. / Практикум по английскому языку. Сборник упражнений.-М:Астрель 2003.

  3. Каушанская В.Л. / Грамматика английского языка.-М.:Айрис-Пресс, 2008.

  4. Malcolm Mann SteaveTaylore-Knowles. Destination С1/С2, Grammar & Vocabulary. Macmillan,2008.

  5. L.G.Alexander. Longman English Grammar Practice for Upper-Intermediate-Advanced students. Longman, 2004.

  6. Ефремова Н.Ф. Современные тестовые технологии в образовании. – Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 2001. – 187 c.

  7. Переверзев В.Ю./Критериально-ориентированное педагогическое тестирование: Учеб.пособие. – М.: Логос, 2003. –120 с.

  8. Челышкова М.Б./ Теория и практика конструирования педагогических тестов. Учебное пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. – 410 с.

  9. Oщепкова В.В./ Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М., Санкт-Петербург, 2004.

  10. Rachaei Roberts, Joanne Gakonga and Andrew Prezhous.IELTSFoundation . Macmillan Education 2004 Student’s Book.

  11. Oщепкова В.В./ Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М., Санкт-Петербург, 2004.

  12. Rachaei Roberts, Joanne Gakonga and Andrew Prezhous.IELTSFoundation . Macmillan Education 2004 Student’s Book.

  13. ReadyforIELTS. Автор: SamMcCarter полноценный курс для подготовки к академическому модулю

  14. IELTS LanguagePractice. Автор: MichaelVince тренировочный материал с двумя разделами: грамматика и лексика четкое объяснение грамматических явлений расширение словарного запаса различной тематики в соответствии с IELTS многообразие тренировочных упражнений.

  15. Check Your Vocabulary for IELTS. Автор: RawdonWyatt учебное пособие для самостоятельной или аудиторной подготовки.

  16. Focusing on IELTS: Reading and Writing. Авторы: JeremyLindeck

  17. Focusing on IELTS: Academic Practice Tests. Авторы: PhilipGould

  18. Английский язык для научного общения/ Ухванова И.Ф., Моисеенко О.И., Смыковская Е.П. и др. – Мн.: БГУ, 2001.

  19. Колосова Т.В., Крюкова Л.А./ Практическая грамматика английского языка. – Минск, 2005.

  20. Пумпянский А.Л./ Упражнения по переводу английской научной и технической литературы. – Мн.: Попурри. 1997.

  21. Михельсон Т.Н., Успенская Н.В./ Практический курс грамматики английского языка.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет