7. Зейінді шоғырландыруды дамыту жаттығулары. Сабақты
жүргізу үшін 10-15 айырмашылықтары бар суреттердің 2 жұбын
бірнеше бітпеген суреттер немесс қисынсыз мазмұнды сурет-
тер, бірнеше жартылай боялған суреттер дайындау қажет.
Бірінші тапсырмада балаға берілген жұп суреттердің барлық
айырмашылықтарды атауы ұсынылады (сурет-6).
Екінші тапсырмада балаға кезектестіріп бітпеген суреттерді
көрсетеді де, не салынбай калғанын сұрайды (6-сурет) немесе
қисынсыз мазмұнды суреттерді таңдап алып, сəйкессіздікті табуды
сұрайды.
Үшінші тапсырмада бірінші бөлігінің боялғанындай, суреттің
екінші бөлігін бояуы керек (сурет таңдап алыңыз). Барлық үш
тапсырма бойынша нəтижелілік бағаланады. Дұрыс аталған
айырмашылықтар саны, аталған жеткіліксіз бөлшектер жəне қисын
6-сурет. Суреттегі айырмашылықтарды тап.
186 сызықтар саны, сонымен бірге дұрыс боялған бөлшектер саны
есептеледі.
