Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика



Pdf көрінісі
бет158/215
Дата06.01.2022
өлшемі20,84 Mb.
#13450
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   215
2 - тапсырма
Мақсаты: Əр түрлі типтегі топтың қылығын бақылау жəне са-
лыстыру.
Екі жағдайды таңдаңыз, мұнда топ бірдей мақсатпен жиналған. 
Мысалы, музыка жанрын таңдауға (рок-концерт жəне классикалық 
музыка  концерті).  Концерт  кезінде  аудиторияны  бақылаңыз  жəне 
олардың қылығын бірнеше жалпы көрсеткіштері бойынша 5 балдық 


247
 
шкала  көмегімен  бағалаңыз.  Бір  уақытта  əрбір  адамды  бақылау 
мүмкін болмағандықтан, сіз барлық аудиторияны бірден бақылайсыз 
жəне  олардың  жалпы  бағасын  шығарасыз.  Концерт  үстіндегі 
уақыттың үш мезгілін таңдаңыз (əрбір концерт барысындағы бірдей 
мезгіл,  мысалы,  музыкалық  үзіндінің  соңы,  номерлер  арасындағы 
үзіліс жəне т.б.) жəне аудиторияның қылығын бағалаңыз. Өзіңіздің 
бақылауыңыздың нəтижесін үлгідегідей кестеге орналастырыңыз.
Кілт 1 – аз немесе жоқ
2 – орташа
3 – өте көп
Концерттің номері
1 мезгіл 2 мезгіл 3 мезгіл
Əңгімелесудің саны
Айқайдың саны
Физикалық қозғалыстың саны
Физикалық контактілер жəне жанасулар саны
Аудиторияның белсенділігінің дəрежесі 
(əн салу, қосылып əн айту, билеу жəне т.б.)
Басқалары


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   215




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет