Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығы


Біліктілік санатын беруге (растауға) білім беру ұйымдары әдіскерлерінің портфолиосын бағалау өлшемшарттары



бет18/28
Дата03.10.2023
өлшемі153,02 Kb.
#112738
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28
Біліктілік санатын беруге (растауға) білім беру ұйымдары әдіскерлерінің портфолиосын бағалау өлшемшарттары


Біліктілік санаты



Бағалау өлшемшарттары



педагог - модератор



педагог - сарапшы



педагог - зерттеуші



педагог - шебер



Тиісті деңгейдегі оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың немесе әдістемелік құралдардың немесе ұсынымдардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің авторы/тең авторы





1-ден кем емес (облыстық деңгей)



2-ден кем емес (облыстық деңгей)



2-ден кем емес (республикалық немесе халықаралық деңгей)



Ғылыми-практикалық конференцияларда немесе семинарларда немесе форумдарда жарияланымдар, баяндамалар



кемінде 2



кемінде 3



4-тен кем емес, оның ішінде 2-республикалық деңгейден кем емес



Кемінде 5, оның ішінде кемінде 3-республикалық, халықаралық деңгейде



Соңғы үш жылдағы мұғалімдердің сабақтарын бақылау



Сабақтарды бақылау парақтары



кемінде 5



кемінде 10



кемінде 15



кемінде 20



Жобаларға, зерттеу немесе инновациялық немесе эксперименттік қызметке қатысу (эксперименттік/инновациялық алаңның қызметін ұйымдастыру және үйлестіру, зерттеулер жүргізу, жобаларға рецензиялау (әдістемелік, дипломдық және т. б.)



Білім беру ұйымының басшысы қол қойған аралық/қорытынды нәтижелерді ұсынумен қатысу туралы анықтама; рецензиялардың көшірмелері



Жұмыс топтарына немесе сараптамалық кеңестерге немесе конкурстық комиссияларға/қазылар алқасына қатысу



Аудан/қала деңгейі



Облыстың/республикалық маңызы бар қалалардың және астананың деңгейі



Облыстың/республикалық маңызы бар қалалардың және астананың деңгейі



Республикалық деңгей




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет