Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі


Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары



бет54/63
Дата25.12.2023
өлшемі13,28 Mb.
#143224
түріСабақ
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   63
Байланысты:
Ж дыбысы 1-40 сабақ ҚМЖ

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
___________________________________________
(сабақтың тақырыбы)



Кезеңі

Дыбысты ажырату кезеңі

Логопедтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)




Күні:




Сынып/топ

Қатысушылар саны: 1

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы

Ш-Ж дыбыстарын ұқсас сөздерде ажырату

Сабақтың мақсаты

Ш-Ж дыбыстарын артикуляциялық және акустикалық белгілері бойынша сөздерде ажырату;

Фонематикалық талдау мен жинақтау дағдыларын дамыту;

Сабақтың барысы





Сабақтың кезеңі/ уақыт



Логопедтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар



Кіріспе кезеңі
5 мин

Сабақтың басы 10 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу:
Оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.
-Қане, балалар, «Күншуақ» ойынын
ойнайық.
-Балалар, бүгін көңіл-күйлерің қандай?
-Бір-біріңе қарап, қасыңдағы досыңа күншуақтан беріп жақсы жылы сөздер айтыңдар.
-Жақсы, рахмет.

Ал енді,
ІІ. Артикуляциялық жаттығуларды орындайық.

Күрекше” жаттығуы
«
Саңырауқұлақ» жаттығуы

«
Дәмді тосап жаттығуы»


«
Күркетауық» жаттығуы


«Әткеншек» жаттығуы




Мұғаліммен сәлемдеседі, сабаққа зейін қояды.

Оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.


Оқушылар ойын шарты бойынша кезекпен күншуақтан беріп жақсы жылы сөздер айтып шығады

Оқушылар мұғалім үлгісі бойынша артикуляциялық жаттығуларды орындайды.


Жаттығуды үлгі бойынша дұрыс орындайды.






Күн


Артикуляциялық жаттығу суреттері


Сабақтың ортасы
20 минут



ІІІ. «Ш-Ж» дыбыстарының артикуляцияларындағы ұқсастық пен айырмашылықтарын анықтау және оларға сипаттама беру. Тақтадағы профильге назар аударайық Ш-Ж дыбысарының профильдерін еске түсірейік.



«Ж» дыбысының профилі

«Ш» дыбысының профилі







Ж дыбысын айтқан кезде:
Еріндеріміз дөңестеліп кішкене алдыға шығып тұрады.
Тістер арасы 1 ммдей ашық.
Тіл ұшы жоғарғы тістер арасындағы төмпешікке қарай көтерілген, бірақ төмпешікке тимейді
Тілдің екі қыры жоғарғы азу тістерге тиіп тұрады.
Тіл ұшымен тыныс шығару арқылы жылы ауа лебі сезіледі алақанға.
Дауыс перделері жабық. Дауыс бар

Ш дыбысын айтқан кезде:
Еріндеріміз дөңестеліп кішкене алдыға шығып тұрады.
Тістер арасы 1 ммдей ашық.
Тіл ұшы жоғарғы тістер арасындағы төмпешікке қарай көтерілген, бірақ төмпешікке тимейді
Тілдің екі қыры жоғарғы азу тістерге тиіп тұрады.
Тіл ұшымен тыныс шығару арқылы жылы ауа лебі сезіледі алақанға.
Дауыс перделері ашық. Дауыс жоқ





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   63




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет