Қазақстан республикасы

 
 
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ 
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 
 
ҰЛТТЫҚ ТЕСТІЛЕУ ОРТАЛЫҒЫ 
ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУ 
 
 
 
 
 
 
СҰРАҚ КІТАПШАСЫ 
 
5001 - НҰСҚА 
 
 
Аты-жөні ___________________________________________________________ 
 
Қала (Облыс) _______________________________________________________ 
 
Аудан ______________________________________________________________ 
 
Мектеп ______________________________Сынып _________________________ 
 
Талапкердің қолы _____________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2014 
Сектор 5 
Нұсқа: 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
5  0  0  1 

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
3 
ҚАЗАҚ ТІЛІ 
  
 
  1. Бірыңғай ашық буыннан тұрған сөздерді белгілеңіз. 
A) Ерлік, батырлық 
B) Тазалық, денсаулық 
C) Тараз, Гималай 
D) Фараби, Мұқағали 
E) Ақтөбе, Атырау  
  2. Туынды сын есімді табыңыз. 
A) Тарихи, әдеби. 
B) Тарсыл, дүрсіл. 
C) Жақсылық, жамандық. 
D) Сөйлесті, айтқызды. 
E) Әркім, әрне.  
  3. Көңіл күй одағайларын белгілеңіз. 
A) Тәйт, тек. 
B) Құрау-құрау, өй. 
C) Аһ, қап. 
D) Көс-көс, айт. 
E) Моһ-моһ, жә.  
  4. Демеуліктердің мағынасына қарай неше түрі бар екенін көрсетіңіз. 
A) Алты. 
B) Үш. 
C) Төрт. 
D) Бес. 
E) Екі.  
  5. Төл сөздің тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз. 
A) – Шырағым, сен бала емессің, естісің ғой деді Ұлжан Жиреншеге. 
B) Балуан, сені Паң шақырады, тез жүр? деді жігіт. 
C) Абай былай деді: «Баланың жақсысы – қызық, жаманы – күйік». 
D) Бай, бағлан боп қадірлі болмайды жігіт, деді Біржан аға. 
E) – Ондай жаман, сұмдық жерге Абайды несіне апардың деді Ұлжан.  
  6. Ой аяқталмай, айтылмай қалған жағдайда қолданылатын тыныс белгісін көрсетіңіз. 
A) Үтір. 
B) Нүкте. 
C) Қос нүкте. 
D) Көп нүкте. 
E) Нүктелі үтір.  
  7. Антонимдік қатары бар сөйлемді анықтаңыз. 
A) Жердің алыс-жақынын жолаушы біледі. 
B) Беті айғызданған, тырнақтың ізі бар. 
C) Көзі қанталап қып-қызыл болып кеткен. 
D) Жағасын ұстай күлімсіреп өкілге бұрылды. 
E) Қараша үйдің сыртында Сейпен отыр.  
  8. Қазақ халқының латын, орыс әліпбиіне көшкен жылдарын табыңыз. 
A) 1930 жылы латынға, 1940 жылы орыс әліпбиіне көшті. 
B) 1929  жылы латынға, 1940 жылы орыс әліпбиіне көшті. 
C) 1929 жылы латынға, 1943 жылы орыс әліпбиіне көшті. 
D) 1931 жылы латынға, 1940 жылы орыс әліпбиіне көшті. 
E) 1928 жылы латынға, 1941 жылы орыс әліпбиіне көшті.  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
4 
  9. Буын үндестігінің ғылыми атауын белгілеңіз. 
A) Полисемия 
B) Ассимиляция 
C) Фразеологизм 
D) Сингармонизм 
E) Пунктуация  
 10. Жіктелген зат есімді көрсетіңіз. 
A) Мен асқар таумын. 
B) Менің елім байтақ. 
C) Олардың жері құнарлы. 
D) Айжанның дәптері таза. 
E) Сіздің балаңыз әдепті.  
 11.  Дұрыс жазылған реттік сан есімді табыңыз. 
A) 5 қатар 
B) 6 пәтер 
C) Х-сынып 
D) 15 қаңтар 
E) 10 мектеп  
 12. Ол бүгін үйіне ерте қайтты. Сөйлемдегі есімдіктің қызметін белгілеңіз. 
A) Баяндауыш 
B) Толықтауыш 
C) Бастауыш 
D) Пысықтауыш 
E) Анықтауыш  
 13. Сөйлемде пысықтауыш қызметінде тұрған тұйық етістікті анықтаңыз. 
A) Тойға бару үшін жиналып жатырмын. 
B) Сағындықпен кездесуге уақытым жоқ. 
C) Бүгінгі жасауды саған жіберіп отырмыз. 
D) Қарағым, Қалау – осы үйдің үлкен қызы.  
E) Кеңсені жинастыруға көп уақыт кетті.  
 14. Туынды үстеу қатысқан сөйлемді белгілеңіз. 
A) Асан күні бойы емтиханға дайындалды. 
B) Керім Сәкен ақынның өлеңін тез жаттады. 
C) Ол салған суретін жоғары іліп қойды. 
D) Жетісу жерінің табиғаты тамаша. 
E) Әжесі балаша мәз болды.  
 15. Дара баяндауышты табыңыз. 
A) Сөз – мағынасының күштілігімен, көркемділігімен ұнайды. 
B) Гуілдеп соққан қара боран жолаушыны ұшырып әкете жаздады. 
C) Сол кезде ақтаңдақ қоңыр құлжа қиралаң етті. 
D) Енді өз аулында, өз үйінде көбірек күн өткізетін болды. 
E) Айша сонда Сібірден Мұртаза қайтып келгендей қуанып еді.  
 16. Толымды сөйлемді табыңыз. 
A) Кеше тағайындап кеткен болатын. 
B) Игіліктен төмен орынды көрсетті. 
C) Сері қайным, бері келсеңші. 
D) Әйел-ана барлық қиындықтарды жеңеді. 
E) Бейпіл сөзіңізді естіген емеспіз.  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
5 
 17. Кезектес салалас құрмалас сөйлемді табыңыз. 
A) Егер жолсыз жазасын осы бүгін тыймаса, елдікке намыс! 
B) Жылқы ішінің тағы бір жат көрінісі – арасында құлын жоқ. 
C) Кейде ұзақ жырлар жырланады, кейде тартыс, даулар айтылады. 
D) Асқар құшақ жазайын деп еді,- Ботакөз босатпады. 
E) Аманнан өзге балалары кескіндес екен: өңкей қара домалақ.  
 18. Сөйлемнің ортасында келген қаратпа сөзді анықтаңыз. 
A) Мен бүгін Алматыға кетіп барамын. 
B) Алматы, сен мәңгі жүрегімде боласың. 
C) Күлімдеп қарсы алдың мені, Алматым. 
D) Шіркін, Алматы түні, саған не жетеді? 
E) Алматының кең көшесімен келемін.  
 19. Қазақ шешендік өнерінің екінші кезеңінің өкілдерін табыңыз. 
A) Сырым, Мөңке би. 
B) Майқы би, Аяз би. 
C) Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би. 
D) Асан қайғы, Жиренше. 
E) Байдалы би, Досбол шешен.  
 20. Ауыспалы мағынасы бар сөйлемді белгілеңіз. 
A) Досымыз бірінші күннен-ақ зеректігімен көзге түсе бастады. 
B) Экипаж мүшелері телеэкранға қарап айран-асыр болысты. 
C) Ол әжесі екеуі біздің ауылға қырық екінші жылдың жазында келді. 
D) Қанайдың мына қыңыр сөзіне Шәкір де қырсық жауап қайырды. 
E) Біз алғашқы күннен бастап Аянмен дос болуды көздедік.  
 21. Кірме сөзі бар мақалды көрсетіңіз. 
A) Тарыға май көптік қылмайды, 
     Күрішке су көптік қылмайды. 
B) Залым жайын залым білер, 
     Ғылым жайын ғалым білер. 
C) Судың түбін шым бекітер, 
     Даудың түбін қыз бекітер. 
D) Қыз өссе, елдің көркі, 
    Гүл өссе, жердің көркі. 
E) Құтты қонақ келсе, 
     Қой егіз табар.  
 22. Қосымшалы қос сөз қатысқан сөйлемді табыңыз. 
A) Кейде мая-мая шөптерді де төңкеріп тастайды. 
B) Оның мөлт-мөлт еткен көзінің жасы үзіліп кетті. 
C) Шәлкем-шалыс ойдан Махамбеттің басы мең-зең болды. 
D) Ап-ашық күні сахарада аяқ астынан қара құйын шыға келді. 
E) Сай-сайында күркіреп ағып жатқан бұлақтары қандай!  
 23. «Біріккен ұлттар ұйымы» күрделі атауы қысқарғанда қалай жазылатындығын 
анықтаңыз. 
A) Дефис арқылы жазылады. 
B) Алғашқы сөзі ғана бас әріппен жазылады. 
C) Бас әріптермен тыныс белгісінсіз жазылады. 
D) Дәнекер арқылы жазылады. 
E) Барлығы да кіші әріппен жазылады.  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
6 
 24. Матаса байланысқан сөз тіркесі бар сөйлемді табыңыз. 
A) Аспан да, жер де сұрғылт. 
B) Бекболдың әні көпшілікті таң қалдырды. 
C) Біз ән саламыз. 
D) – Ей, ғылым, өзің де білесің ғой. 
E) Көлбей созылған қарағайды көрдік.  
 25. Сөйлем соңына қойылуға тиісті шылаудың түрін ажыратыңыз. 
Сіз оған қарсысыз ... 
A) Жалғаулық шылау. 
B) Септеулік шылау. 
C) Сұрау мәнді демеулік шылау. 
D) Тежеу мәнді демеулік шылау. 
E) Болжау мәнді демеулік шылау.  
 
 
 ҚАЗАҚ ТІЛІ 
 ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 
 

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
7 
ОРЫС ТІЛІ 
  
 
  1. Значение и употребление устойчивых сочетаний изучает 
A) фонетика 
B) графика 
C) фразеология 
D) морфология 
E) лексикология  
  2. -Н- пишется в суффиксе прилагательного -

ен
- 
A) тыкве…ый 
B) урага…ый 
C) бура…ый 
D) ветре…ый 
E) каме…ый 
  3. Глагол, от которого можно образовать деепричастие совершенного вида 
A) поразить 
B) говорить 
C) улыбаться 
D) спасать 
E) сочинять 
  4. Подчинительный союз 
A) или…, или… 
B) ни…, ни… 
C) либо…, либо… 
D) как…, так и… 
E) как будто… 
  5. Характеристика предложения: Пусть процветает ваше дело 
A) побудительное, восклицательное, нераспространенное 
B) вопросительное, невосклицательное, распространенное 
C) побудительное, восклицательное, распространенное 
D) повествовательное, восклицательное, нераспространенное 
E) вопросительное, невосклицательное, нераспространенное 
  6. Монография, диссертация, доклад – жанры стиля 
A) официально-деловой 
B) разговорный 
C) публицистический 
D) художественный 
E) научный 
  7. Слово, которое не переносится 
A) район 
B) айтыс 
C) ванна 
D) бойцы 
E) якорь 
  8. Укажите пару омонимов: 
A) газированная вода, питьевая вода 
B) сосновый бор, зубоврачебный бор 
C) струя воздуха, чистый воздух 
D) отправить багаж, ручной багаж 
E) зелёный лук, репчатый лук  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
8 
  9. Существительное с окончанием -и в предложном падеже: 
A) Жания 
B) Жанна 
C) счастье 
D) планетарий 
E) скамья  
 10. Существительные, которые сочетаются с числительным обе 
A) сорока, берег 
B) окно, дерево 
C) сестра, товарищ 
D) друг, приятель 
E) улица, подруга 
 11. Разряды местоимений в предложении: Нет такой книги, из которой нельзя научиться 
чему-нибудь хорошему. 
A) указательное, вопросительное, возвратное 
B) личное, относительное, притяжательное 
C) притяжательное, возвратное, вопросительное 
D) отрицательное, вопросительное, личное 
E) указательное, относительное, неопределенное  
 12. Глаголы 2 спряжения 
A) тян…т 
B) дыш…т 
C) стел…т 
D) роня…т 
E) паш…т 
 13. В суффиксе причастия обещ…нный пропущена гласная: 
A) а 
B) и 
C) ё 
D) я 
E) е  
 14. Словосочетание, в котором главное слово выражено причастием 
A) освобождая место 
B) наперерез тропинке 
C) что-либо из продуктов 
D) купающийся в море 
E) одиннадцать учеников 
 15. Правило постановки тире: Я пошёл в библиотеку, а Саша - в музей. 
A) подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже 
B) подлежащее и сказуемое выражены существительным 
C) тире в неполном предложении 
D) бессоюзное сложное предложение с отношением следствия  
E) значение сопоставления  в бессоюзном сложном предложении  
 16. Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом 
A) Вопреки опасениям, бабушка отпустила нас в лес. 
B) Благодаря хорошей погоде, мы многое успели. 
C) Согласно расписанию, уроки начинаются рано. 
D) Собрав остатки сил, мы потащились к станции. 
E) Птицы, взлетая, становятся стаей упругой.  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
9 
 17. Сложносочиненное предложение со значением последовательности действий 
A) В небе повисли звезды, в окнах тоже горят огоньки. 
B) То он поступал в институт, то его тянуло в училище. 
C) Небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной. 
D) Грибы редко попадались, зато мы поели земляники. 
E) Не то дождь пошел, не то воробьи побежали по крыше.  
 18. Придаточное изъяснительное 
A) Откуда ветер, оттуда и счастье. 
B) Пока я шел, край неба заалел. 
C) Все дело в том, чтобы хотеть и добиться. 
D) Чем скромнее боец, тем он прекраснее. 
E) Ум – одежда, которая никогда не износится.  
 19. Схема предложения: «Для нас подчёркнуто сказала Нина  он(Олег) будет Кашук» 
A) «П, – а, – П». 
B) А: «П. П». 
C) «П?. – а, – П». 
D) «П, – а, – п». 
E) «П, – а, – П, п».  
 20. Слово, в котором больше звуков, чем букв 
A) текст 
B) слово 
C) буква 
D) язык 
E) звук 
 21. Слово, состоящее из основы и окончания: 
A) мадам 
B) кенгуру 
C) кофе 
D) шимпанзе 
E) время  
 22. Слово без приставки: 
A) исковеркать 
B) история 
C) излучать 
D) испарение 
E) искоренить  
 23. Цельное словосочетание 
A) делить по двое 
B) любовь к труду 
C) четыре тетради 
D) братский народ 
E) история страны 
 24. Знаки препинания в предложении: Ничего не заметно было оживляющего картину ни 
отворившихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и 
забот дома.  
A) 2 запятые, тире 
B) 2 запятые, двоеточие 
C) 4 запятых, двоеточие 
D) 3 запятых, двоеточие 
E) 3 запятых, тире  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
10 
 25. Обобщенно-личное предложение, в котором глагол-сказуемое имеет форму 3 лица, 
мн.ч., изъяв. накл. 
A) Не будь тороплив, будь терпелив. 
B) Языком и лаптя не сплетешь. 
C) Неутомимо изучайте русский язык. 
D) Посеешь ветер – пожнешь бурю. 
E) По одежке втсречают, по уму провожают.  
 
 
 ОРЫС ТІЛІ 
 ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 
 

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
11 
ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 
  
 
  1. Қазақстан жеріндегі алғашқы адамдар ұжымы: 
A) тобыр 
B) ру  
C) тайпа 
D) рулық қауым 
E) аналық ру  
  2. Ғұн мемлекетінің пайда болу кезіндегі көрші тайпасы: 
A) қаңлылар 
B) сарматтар 
C) аландар 
D) дунхулар 
E) дайлар  
  3. VI-IX ғасырда отырықшылық мәдениет орталығы болған Отырар, Йасы, Сығанақ 
қалалары орналасқан аймақ:  
A) Оңтүстік Қазақстан 
B) Алтай 
C) Жетісу 
D) Батыс Қазақстан 
E) Сарыарқа 
  4. Алтын Орданың ең гүлденген кезі:  
A) Өзбек ханның кезінде  
B) Тоқтамыстың кезінде  
C) Мамайдың кезінде  
D) Шейх Ахмедтің кезінде 
E) Бердібек ханның кезінде  
  5. Қазақ хандығының құрылуы жайында мәліметтер кездесетін тарихи еңбек: 
A) «Кодекс куманикус» 
B) «Түрік тілдерінің сөздігі» 
C) «Ақиқат сыйы» 
D) «Оғызнама» 
E) «Тарих-и Рашиди»  
  6. Қоқандықтардан Таушүбек бекінісін басып алуға қатысқан экспедиция басшысы: 
A) Колпаковский 
B) Крыжановский 
C) Бутков 
D) Карбышев 
E) Гасфорт  
  7. Ерте темір дәуірінде Сырдария, Шу, Келес өзендерінің аңғарында дамыған 
шаруашылық саласы: 
A) Таза көшпелі шаруашылық 
B) Жартылай көшпелі мал шаруашылығы 
C) Отырықшы шаруашылық 
D) Сауда 
E) Көшпелі жылқы шаруашылығы  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
12 
  8. Түргеш қағандығына батыстан (оңтүстік-батыс) қауіп төндірген мемлекет: 
A) Араб 
B) Иран  
C) Қытай 
D) Ұйғыр қағанаты 
E) Шығыс Түрік қағанаты  
  9. 1611 ж. Ташкент түбінде Есім ханмен ұрысқа түскен Бұхар ханы: 
A) Абдар-Рашид 
B) Фахреддин 
C) Мұхаммед 
D) Абдаллах ІІ 
E) Имамқұли  
 10. «Жеті жарғы» заңдар жинағының негізі осы хандардың заңдар жобасы негізінде 
алынды: 
A) Керей, Жәнібек 
B) Қасым, Есім 
C) Тоғым, Жәңгір 
D) Хақназар, Тәуекел 
E) Бұрындық, Шығай  
 11. Аңырақай шайқасы өткен жер: 
A) Бұланты өзені бойы 
B) Балқаш көлінің солтүстігі 
C) Балқаш көлінің солтүстік-шығысы 
D) Итішпес Алакөл 
E) Зайсан көлінің маңы  
 12. 1714(1716)-1720 жылдары Ертістің жағалауында салынған бекіністер: 
A) Ор, Петропавл 
B) Омбы, Семей 
C) Верный, Орынбор 
D) Қапал, Райым 
E) Атбасар, Семей  
 13. 1822 жылғы «Жарғы» бойынша енгізілген басқару жүйесі: 
A) әскери-азаматтық  
B) хандық 
C) билер кеңесі  
D) округтық 
E) монархия   
 14. Бөкей Ордасының ханы Жәңгір жас кезінде тәрбиеленді: 
A) Түркістан генерал-губернаторының үйінде  
B) Батыс Сібір генерал-губернаторының үйінде 
C) Астрахан губернаторының үйінде 
D) Орынбор губернаторының үйінде 
E) Омбы губернаторының үйінде  
 15. ІІ Александр патша «Орынбор және Батыс Сібір генерал-губернаторлығындағы Дала 
облыстарын басқару туралы уақытша Ережеге» қол қойды: 
A) 1865 жылы 
B) 1868 жылы 
C) 1867 жылы 
D) 1869 жылы 
E) 1866 жылы  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
13 
 16. Қойған талаптарын ішінара қанағаттандыруға қол жеткізген 1905 жылғы ереуіл өткен 
кеніш: 
A) Зырянов кеніші 
B) Успен (Нілді) кеніші 
C) Ембі кәсіпшілігі 
D) Спасск мыс қорыту кеніші 
E) Қарағанды көмір кеніші  
 17. Жеке саудаға рұқсат берілді: 
A) Қазан төңкерісінен кейін 
B) Қазревком кезінде 
C) ЖЭС кезінде 
D) Әскери коммунизм кезінде 
E) Ұлы Отан соғысынан кейін  
 18. «Сырдария» романының авторы: 
A) І. Есенберлин 
B) М.Әуезов 
C) Ғ.Мұстафин 
D) С.Мұқанов 
E) Ғ.Мүсірепов  
 19. 1991 жылы желтоқсанда үш славян мемлекетінің басшылары бас қосты: 
A) Минскіде 
B) Мәскеуде 
C) Киевте 
D) Алматыда 
E) Ашхабадта  
 20. XVIII ғасырда терең ойлы мол өсиет қалдырған «көмекей әулие» атанған жырау: 
A) Бұқар жырау 
B) Үмбетей жырау 
C) Тәтіқара жырау 
D) Ақтамберді жырау 
E) Қожаберген жырау  
 21. 1870 жылғы көтеріліс кезінде қазақтар қоныс аударған ел:  
A) Қытай  
B) Хиуа 
C) Қоқан 
D) Қырғыз 
E) Иран 
 22. Метрополия сөзінің мағынасы: 
A) Дамушы мемлекет   
B) Отарлары бар мемлекет 
C) Соғысқа дайындалушы мемлекет   
D) Тәуелді мемлекет 
E) Дамыған мемлекет  
 23. Азамат соғысына қатысты термин: 
A) Жаңа экономикалық саясат 
B) Әскери коммунизм 
C) Кіші Қазан 
D) Ұжымдастыру 
E) Индустрияландыру  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
14 
 24. Н.Әбдіров Кеңес Одағы Батыры атағына ие болған шайқас:   
A) Сталинград үшін 
B) Берлин үшін 
C) Ленинград пен Балтық жағалауы үшін 
D) Днепр үшін 
E) Мәскеу үшін 
 25. Сауд Арабиясымен бірлескен «әл-Баракабанк-Қазақстан» банкі құрылған уақыт:  
A) 1990 жыл, қараша 
B) 1990 жыл, қыркүйек 
C) 1990 жыл, қазан 
D) 1990 жыл, желтоқсан 
E) 1990 жыл, тамыз 
 
 
 ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 
 ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 
 

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
15 
МАТЕМАТИКА 
  
 
  1. Ықшамдаңыз: 
15
9
9
17
36
72
b
n
n
b
  
A) 
4
5b
   
B) 
b
2
  
C) 
2
2b
    
D) 
b
3
   
E) 
9
3b
  
  2. Өрнекті ықшамдаңыз: 
x
x
x
63
4
4
9
7
7
6
3


 
A) 
x
7
1
7
  
B) 
x
63
62
  
C) 
x
7
4
  
D) 
x
63
44
8
  
E) 
x
63
44
7
  
  3. Көбейткіштерге жіктеңіз: 
4
2
2
2
2
3
12
15
9
b
a
b
a
b
a


 
A) 


5
3
4
3
2
2
2


a
b
b
a
  
B) 


a
b
b
a
3
4
3
2
2
2

  
C) 


5
4
3
2
2
2

b
b
a
  
D) 


15
3
12
2
2


a
b
b
a
  
E) 


5
3
4
3
2
2
2


a
b
b
a
  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
16 
 
  4. Диаграммада 9-сынып оқушыларының сандық құрамы көрсетілген. Егер мектепте 
барлық тоғызыншы сынып оқушылары саны 100 болса, 9 «А»  және 9 «Б» 
сыныптарында жалпы неше оқушы бар? 
 
A) 49 
B) 51  
C) 52  
D) 48 
E) 50  
  5. Теңдеулер жүйесін шешіңіз: 









1
3
27
3
1
y
x
y
x
 
A) 
   
2
;
1
,
1
;
2
  
B) 

 

2
;
1
,
1
;
2




  
C) 
 
1
;
2
  
D) 
 
2
;
1
  
E) 
  

1
;
3
,
1
;
3


  
  6. Өрнектің мәнін табыңыз: 




750
tg
 
A) 
3
3
  
B) 
3

  
C) 
2
3

  
D) 
3
3

  
E) 
3
  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
17 
 
  7. Теңдеуді шешіңіз: 
2
1
2
x
cos

 
A) 
Z
n
πn,
4
3
2π



  
B) 
Z
n
,
2
πn
3
π


  
C) 
Z
n
,
2
πn
4
π



  
D) 
Z
n
πn,
2
3
2π



  
E) 
Z
n
,
2
πn
4
π


   
  8. Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз: 






0
cos
2
2
sin
x
x
 
A) 








n
n
n
,
2
4
3
;
2
2




  
B) 









n
n
n
,
2
4
;
2



  
C) 









n
n
n
,
2
4
;
2
4




  
D) 










n
n
n
,
2
2
;
2
3




  
E) 








n
n
n
,
2
4
3
;
2
4




  
  9. АВСD параллелограмында ВК биіктігі жүргізілген. Параллелограмның периметрін 
табыңыз. 
 
 
A) 26 
B) 28 
C) 30 
D) 34 
E) 32 
D 
А 
В 
С 
 

30  
К 
9 
 
4 
 

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
18 
 10. Теңдеуді шешіңіз: 
0
1
x
1
1
x
9




 
A) –1,2 
B) –1 
C) шешімі жоқ 
D) –0,8 
E) –0,6 
 11. Теңдеулер жүйесін шешіңіз: 











9
3
3
2
2
y
x
y
x
 
A) 


1
;
3


  
B) 


8
,
1
;
4
,
5
  
C) 


3
,
0
;
9
,
0
  
D) 
 
1
;
3
  
E) 


2
,
0
;
6
,
0
  
 12. Теңдеуді шешіңіз: 
1
9
log
x
3


 
A) шешімі жоқ 
B) 
3
1

  
C) 
3
1
  
D) 
2
1
  
E) 
2
1

  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
19 
 
 13. Теңсіздікті шешіңіз: 


0
5



x
x
     
A) 


5
;
5

  
B) 


0
;
5

  
C) 


0
;
5


  
D) 


0
;
5

  
E) 



;
0
  
 14. Теңсіздікті шешіңіз: 
0
5
2
10
log
5



x
x
 
A) 

 






;
5
5
,
2
;
  
B) 


5
;
5
,
2

  
C) 


10
;
5
,
2
  
D) 

 





;
10
5
,
2
;
  
E) 


5
;
5
,
2
  
 15. Геометриялық прогрессияның төртінші мүшесінің алтыншы мүшесіне қатынасы 0,25-
ке, екінші және бесінші мүшелерінің қосындысы 126-ға тең. Осы прогрессияның 
бірінші мүшесін табыңыз 
A) 12; 
7
3
15
 
B) 33; 41 
C) 21; 27 
D) 13; 17 
E) 7; 9 

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
20 
 
 16. 
 
2
2
4
2
1
,
0



x
x
y
 және  
 
2
2
1
,
0


x
y
 функциялар графиктерінің ортақ нүктелерінің 
абсциссаларын табыңыз. 
A) 0; 1. 
B) – 3; 4. 
C) 0,5 
D) – 1;1. 
E) 1; 2.  
 17.  
 
4
3
2


x
x
f
 функциясының туындысын табыңыз.          
A) 
4
3
2
1
2

x
  
B) 
4
3
6
2

x
x
  
C) 
4
3
4
6
2


x
x
  
D) 
4
3
6
2

x
x
  
E) 
4
3
3
2

x
x
  
 18. 
 
a
;
0
 кесіндісінде 
 
5
8
2



x
x
x
f
 функциясының ең үлкен мәні 5-ке тең 
болатындай  а-ның мәндерін табыңыз 
A) 


8
;
0
  
B) 


4
;
0
  
C) 


5
;
0
  
D) 


7
;
0
  
E) 


3
;
0
  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
21 
 
 19.  
 
2
x
x
f

 функциясы үшін графигі А(3; 1) нүктесі арқылы өтетін алғашқы 
функцияны жазыңыз 
A) 
 
3
5
3
3


x
x
F
  
B) 
 
3
11
3
3


x
x
F
  
C) 
 
3
11
3
3


x
x
F
  
D) 
 
8
3
3


x
x
F
  
E) 
 
3
5
3
3


x
x
F
  
 20. Өрнекті ықшамдаңыз: 



1
log
log
log
2
log
log




a
b
b
a
b
b
ab
a
b
а
  
A) 


2
b
a

    
B) 
b
a
log
        
C) 


3
b
a

   
D) 
a
b
log
   
E) 


2
b
a

      

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
22 
 21. АВС үшбұрышын С бұрышының синусын табыңыз. 
 
 
A) 
7
3
  
B) 
7
21
3
  
C) 
14
21
3
  
D) 
7
21
  
E) 
14
7
3
  

ҰБТ   
 
5001 - нұсқа 
 
23 
 
 22. РО – РАВС пирамидасының биіктігі. 



60
PAO
. 
AC
BD

. АС қырының 
ұзындығын табыңыз.  
 
A) 
3
2
  
B) 
7
4
  
C) 
3
4
  
D) 
3
6
  
E) 
7
3
  
 23. Қиық конустың көлемін табыңыз. 
 
A) 
3
219

  
B) 
3
159

  
C) 
3
171

  
D) 
3
229

  
E) 
3
129

  
 24. 

AB
(2;5) және 

AC
(4;3) векторлары үшбұрыштың қабырғаларымен беттеседі. 

AK
медианасының векторының координаталарын табыңыз. 
A) (– 3;– 4) 
B) (3;4) 
C) (1;2) 
D) (2;3) 
E) (0;1)