Қазақстан республикасы

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
53 
НЕМІС ТІЛІ 
  
 
  1. Қажетті сөзді қойыңыз: 
Wie ... sie dieses Gericht ... ? 
A) habt / zubereitet 
B) hast / zugebereitet 
C) hat / zugebereiten 
D) hat / zubereiten 
E) hat / zubereitet 
  2. Керекті етістікті қойыңыз: 
Mein Bruder … schon in Berlin. Er zeigte mir die Fotos. 
A) wird. 
B) war. 
C) hat. 
D) haben. 
E) wart.  
  3. Мағынасы сай келетiн сөздi қойыңыз: 
"Hier sind zwei Bilder: ... Sie bitte die Bilder!" 
A) zählen. 
B) schreiben. 
C) beschreiben. 
D) aufschreiben. 
E) erzählen.  
  4. Қалауды бiлдiретiн қажеттi етiстiктi қойыңыз: 
Unsere Familie ... im Sommer aufs Land fahren. 
A) musst. 
B) soll. 
C) kannt. 
D) darf. 
E) will.  
  5. Артикльдi  қойыңыз: 
Ich habe … Bücher noch nicht gelesen. 
A) dem 
B) der 
C) das 
D) den 
E) die  
  6. Сөйлемдi толықтырыңыз. 
Der Junge ... . 
A) heisst. 
B) springt. 
C) fleissig. 
D) ist alt. 
E) macht.  
  7. Етістікті қойыңыз: 
... Uta den Keller schon ...? 
A) Haben/aufräumen 
B) Habe/aufgeräumen 
C) Hat/aufräumen 
D) Hat/aufgeräumt 
E) Hast/aufgeräumt 

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
54 
  8. Қажетті нұсқасын табыңыз. 
Im Puppentheater wurde das Kinderspiel „Burattino“ _______________. 
A) gespielt.                     
B) spielte.                   
C) spielen.                     
D) spielt.             
E) spiele.                
  9. Cөйлемді толықтырыңыз: 
Der Präsident empfing ... aus Moskau. 
A) der hohen Gast 
B) des hohen Gastes 
C) den hohen Gast 
D) die hohen Gast 
E) dem hohen Gast 
 10. Сәйкес келетін конструкциямен сµйлемді аяќтањыз:  
Ich habe die Theaterkarten . . .  . 
A) kaufen 
B) zu gekaufen 
C) kauften 
D) zu kauft 
E) zu kaufen 
 11. Тєуелдік есімдігініњ д±рыс формасын ќойыњыз: 
Wir haben allen . . . zu ihrem Fest gratuliert. 
A) Lehrern 
B) Lehrerin 
C) Lehrerm 
D) Lehrers 
E) Lehrer 
 12. Сын есімнің жалғауын қойыңыз: 
Die Katastrophe in 
"
Kursk
"
 erschütterte die ganz... Menschheit. 
A) es 
B) en 
C) em 
D) er 
E) e 
 13. Есімдікті қойыңыз: 

Ist das ... Tasche, Herr Müller?

 - 

Ja, sie gehört mir.

 
A) seine.  
B) deine. 
C) ihre. 
D) Ihre. 
E) eure.  
 14. Сан есімді қойыңыз. 
Ich habe mit dem Personalchef und dem Abteilungsleiter gesprochen. _ haben mir die 
Stellung zugesagt. 
A) beides 
B) beiden 
C) beide 
D) zwei 
E) beider 

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
55 
 15. Дұрыс   нұсқасын табыңыз. 
Mein  Bruder lebte  im  Sommer  … meinem  Freund. 
A) zu 
B) bei 
C) nach  
D) in 
E) aus  
 16. Сын есімді қойыңыз:  
Im Juni sind die Tage länger als im Mai, der 21. Juni ist der ...Tag im Jahre. 
A) lang 
B) länger 
C) längster 
D) längste 
E) längsten 
 17. Қажеттi сөздi қойыңыз.  
Der Dichter ist ein Mensch, ... Gedichte schreibt.  
A) er.  
B) denen.  
C) der.  
D) dessen.  
E) deren.  
 18. Дұрыс шылауды табыңыз. 
Das  Mädchen   sprach   so  leise, … es niemand  hörte. 
A) aber 
B) nachdem 
C) dass 
D) mit 
E) oder  
 19. Дұрыс  әріпті  табыңыз. 
Die  Sch…ler beginnen an   di…sem Tag fleiβi… zu lernen. 
A) ü, e, g 
B) l, e, x 
C) k, u, k 
D) ö, h, k 
E) e, a, t   
 20. Керекті сөзді қойыңыз: 
Die von diesem Schüler … Aufgabe ist kompliziert. 
A) erfüllende. 
B) erfüllte. 
C) erfüllten. 
D) erfüllen. 
E) erfülltet.  
 21. Средний род зат есімді табыңыз: 
A) Stern 
B) Stein 
C) Stahl 
D) Sinn 
E) Silber 

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
56 
 22. Зат есімнің көпше түрін табыңыз: 
A) Seemann 
B) Seemannes 
C) Seemännern 
D) Seeleute 
E) Seemänners 
 23. Қате жiберiлген сөйлемді табыңыз: 
A) An wen denkst du? An deine Eltern? 
B) Mit wem fährst du? Mit Peter? 
C) Zu wem gehst du? Zu deiner Tante? 
D) Für wen kaufst du das? Für deine Freundin? 
E) Auf wen wartest du? Auf den Bus?  
 24. Cөз тәртібі дұрыс сөйлемді анықтаңыз 
A) Ich möchte wissen, wo es gibt solche schönen Äpfel?  
B) Ich möchte, wo es gibt solche schönen Äpfel, wissen. 
C) Ich möchte wissen, wo solche schönen Äpfel gibt. 
D) Ich möchte, wo gibt es solche schönen Äpfel, wissen. 
E) Ich möchte wissen, wo es solche schönen Äpfel gibt.  
 25. Аударыңыз: „die Mülldeponie“ 
A) жалпы қоқыс тастайтын жер 
B) вокзал үйі 
C) депо 
D) кеңсе 
E) диірмен 
 
 
 НЕМІС ТІЛІ 
 ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 
 

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
57 
ФРАНЦУЗ ТІЛІ 
  
 
  1. Етістіктің болымсыз түрінің дұрыс  нұсқасын таңда. 
On_____a ______d’argent. 
A) N’/plus 
B) Ni  / ni 
C) Nulle   part 
D) Ne  / personne 
E) N’/  n’  
  2. Қажетті өздік есімдікті таңдаңыз. 
Vous ... êtes baignés dans la mer. 
A) vous 
B) te 
C) se 
D) nous 
E) me 
  3. Бұйрық райының дұрыс формасын таңдаңыз. 
____ la rue sans regarder à gauche et à droite!  
A) Ne rien traverser  
B) Ne traverse nulle part 
C) Ne traversez pas  
D) Ne traversent pas 
E) Ne traverses quelque part 
  4. Реттік сан есімнің дұрыс нұсқасын таңдаңыз. 
Mars c’est le …mois de l’année. 
A) Troisième  
B) Trente 
C) Treizième 
D) Treize 
E) Trois  
  5. Қажетті предлогты табыңыз: 
Il a joué ... toute une soirée. 
A) Dans  
B) En 
C) Pendant 
D) Depuis 
E) À 
  6. Cөйлемді оқып, дұрыс сұрақты көрсетіңіз.   
Enfin, le train est arrivé, et dans la grande foule nous avons vu maman. 
A) Est-ce que maman a préparé le dîner de gala? 
B) Quand maman part-elle en voyage? 
C) Qui a proposé de faire ce voyage? 
D) Qui avons-nous vu dans la grande foule? 
E) Qu’ est-ce que maman a apporté?  
  7. Етістіктің қажетті формасын таңдаңыз. 
Michel voit sa mère qui …la rue. 
A) Traversent 
B) Traversera 
C) Avait traversé 
D) Traverserait 
E) Traverse  

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
58 
  8. Етістіктің қажетті формасын таңдаңыз. 
Dimanche il … me voir et nous en parlerons. 
A) vas 
B) ira 
C) est allée 
D) irait 
E) allait 
  9. Етістіктің қажетті  формасын  таңдаңыз  Futur immédiat: 
On  nous ______ un nouvel  élève. 
A) A   présenté. 
B) Présentait. 
C) Va  présenter. 
D) Venons  de  présener. 
E) Avait  présenté.  
 10. Етістіктің  қажетті ырықсыз етіс  формасын таңдаңыз  
A) On  terminera la  leçon. 
B) La leçon est en  train  de terminer. 
C) La  leçon  va être  terminée. 
D) On va  terminer la  leçon. 
E) On  vient de terminer la leçon.  
 11. Етістіктің көсемше формасын табыңыз: 
Il se tourna vers elle … . 
A) souria 
B) souriait 
C) sourit 
D) en souriant 
E) ayant souri 
 12. Сын есімнің сәйкес келетін шырайын табыңыз. 
Le mois de janvier est ... froid. 
A) Aussi. 
B) Plus. 
C) Moins. 
D) Le plus. 
E) Le moins.  
 13. Қажетті артикльді көрсетіңіз. 
Je suis allé au magasin pour acheter ... légumes. 
A) du. 
B) des. 
C) de la. 
D) la. 
E) un.  

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
59 
 14. Сілтеу есімдіктің   дұрыс нұсқасын тап. 
…  doit être beau. 
A) Ceux. 
B) Celui. 
C) Ça. 
D) Celles. 
E) Celle.  
 15. [z] дыбысы бар сөзді табыңыз. 
A) caisse 
B) poisson 
C) chaise 
D) sagesse 
E) chasse 
 16. Қажетті предлогты табыңыз:  
Il  est  parti _____  Havre  pour  Paris  par TGV. 
A) De  l’. 
B) De. 
C) Du. 
D) De  la. 
E) Au.  
 17. Белгіленген сөзге қойылатын сұрақты анықтаңыз. 
Vous écoutez de la musique. 
A) Qu’est-ce que? 
B) Qui? 
C) Qui est-ce que? 
D) Quoi? 
E) Qui est-ce qui?  
 18. Сын есімнің қажетті формасын таңдаңыз. 
Un mur gris. Des murs _. 
A) gris 
B) grises 
C) grix 
D) - 
E) griss 
 19. Сөйлемді дұрыс аяқтаңыз: 
Le minitel, c’est ____. 
A) Une  télévision avec téléphone. 
B) Un  train à grande vitesse. 
C) Un ordinateur. 
D) Un  téléphone. 
E) Un ordinateur avec un  téléphone.  
 20. Етістіктің қажетті формасын таңдаңыз Conditionnel Passé: 
Si le hasard ne m' avait pas aidé, je n' ____ pas ____ son nom. 
A) avais appris 
B) aurais appris 
C) aurais 
D) ai appris 
E) avait appris 

ҰБТ   
 
5002 - нұсқа 
 
60 
 21. Етістіктің subjonctif présent формасын табыңыз. 
Il est étrange que vous _ un doute. 
A) aient 
B) ayez 
C) ail 
D) ait 
E) avez 
 22. Сөйлемді аяқтаңыз. 
Je resterai à la maison car ... .  
A) je me sentais malade.  
B) je me suis senti malade.  
C) je me sens malade.  
D) je me sentis malade.  
E) je me sentirai malade.  
 23. Тәуелдік есімдіктің дұрыс нұсқасын тап. 
Il ne  comprend pas  mon  explication. Et … . 
A) Le vôtre. 
B) Le nôtre. 
C) La  mienne. 
D) Le mien. 
E) La tienne.  
 24. Үстеу суффикстерінің дұрыс нұсқасын  табыңыз: 
Il est   fatigué … . 
A) Apparemment. 
B) Apparaître. 
C) Apparant. 
D) Apparé. 
E) Apparait.  
 25. Тексті оқып шығып, мағынасы сәйкес келетін сөйлемді белгілеңіз. 
Gérard Philipe était un acteur de grand talent. Il aimait beaucoup les jardins et les fleurs. Près 
de Nice, il avait pour voisin de campagne un riche Anglais qui avait une belle bibliothèque. 
Un jour, Gérard Philipe a demandé à son voisin de lui donner un livre dont il avait besoin 
pour son travail. 
    - Non, a répondu l’Anglais, j’ai pour règle de ne jamais laisser mes livres sortir de ma 
bibliothèque, mais si Monsieur Philipe veut lire chez moi toute la journée, je le recevrai avec 
plaisir et les bras ouverts. 
Quelque temps après, le même voisin, a demandé à l’acteur de lui prêter un arrosoir. 
- Non, a répondu Gérard Philipe, j’ai pour règle de ne jamais laisser mon arrosoir sortir de 
mon jardin, mais si milord veut arroser chez moi toute la journée je le recevrai avec plaisir et 
les bras ouverts.   
A) Gérard Philipe reçoit l’Anglais qui est venu chez lui pour arroser ses fleurs. 
B) Gérard Philipe a demandé à son voisin un arrosoir. 
C) Un riche Anglais habitait à côté de Gérard Philipe. 
D) L’Anglais lui a prêté son arrosoir. 
E) Gérard Philipe est venu chez l’Anglais  pour lire dans sa bibliothèque.  
 
 
 ФРАНЦУЗ ТІЛІ 
 ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 
 
 

 
 
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ 
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 
 
ҰЛТТЫҚ ТЕСТІЛЕУ ОРТАЛЫҒЫ 
ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУ 
 
 
 
 
 
 
СҰРАҚ КІТАПШАСЫ 
 
5003 - НҰСҚА 
 
 
Аты-жөні ___________________________________________________________ 
 
Қала (Облыс) _______________________________________________________ 
 
Аудан ______________________________________________________________ 
 
Мектеп ______________________________Сынып _________________________ 
 
Талапкердің қолы _____________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2014 
Сектор 5 
Нұсқа: 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 
5  0  0  3 

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
3 
ҚАЗАҚ ТІЛІ 
  
 
  1. Дұрыс буынға бөлінген қатарды табыңыз. 
A) Ке-реге. 
B) Кер-е-ге. 
C) К-ер-еге. 
D) Кер-еге. 
E) Ке-ре-ге.  
  2. Сапалық сын есімнің ерекшелігін көрсетіңіз. 
A) Шырай жасауға негіз бола алмайды. 
B) Басқа сөз табынан жасалады. 
C) Дерексіз зат есімнен жасалады. 
D) Етістіктен жасалады. 
E) Негізгі түбір сын есімнен болады.  
  3. Демеулік шылау арқылы жасалған одағайды табыңыз. 
A) Кә-кә. 
B) Көс-көс. 
C) Қош-қош. 
D) Әттеген-ай. 
E) Шөре-шөре.  
  4. Қарсылықты  қатынасты білдіретін жалғаулық шылауды табыңыз.    
A) Әлде, болмаса 
B) Кейде, біресе 
C) Сонда да, алайда 
D) Мен, және 
E) Я, немесе 
  5. Төл сөздің тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз. 
A) Өнерпаз бол, өр бол? дейді Біржан аға. 
B) «Өнерпаз бол, өр бол», дейді Біржан аға. 
C) «Өнерпаз бол, өр бол»; дейді Біржан аға. 
D) Өнерпаз бол, өр бол – дейді Біржан аға. 
E) «Өнерпаз бол, өр бол!» – дейді Біржан аға.  
  6. Нүкте қойылатын сөйлемді көрсетіңіз. 
A) Мен де құттықтаймын, жеңеше 
B) Үй іші жым-жырт 
C) Қайда басқанын кім білсін 
D) Қызың тамаша екен 
E) Ал қалай, не жаңалығың бар  
  7. Синонимі бар сөйлемді белгілеңіз. 
A) Неге қалатынын әжесіне де айтпайды.  
B) Кәрі жүректің көп қуана бермейтінін сездіреді. 
C) Бұл келгенде үйдегілер ас ішіп жатыр екен. 
D) Інім бәріне бақырайып қарап отыр. 
E) Ана тілім – бәрінен де бағалы, құнды тіл.  
  8. Тек ашық дауыстылардан тұратын сөзді  табыңыз. 
A) Кереку 
B) Сарыарқа 
C) Өскемен 
D) Ұлытау 
E) Талдықорған  

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
4 
  9. Ілгерінді ықпалды табыңыз. 
A) Қазығы. 
B) Сәрсенбай. 
C) Досжан. 
D) Өмірбай. 
E) Таласбек.  
 10. Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойыңыз. 
... тәуелдік жалғауында тұрып, негізгі зат есіммен тіркесіп, сөйлемнің бір ғана мүшесі 
бола алады. 
A) Атауыш сөздер. 
B) Шылаулар. 
C) Көмекші етістік. 
D) Одағай сөздер. 
E) Көмекші есімдер.  
 11. Сан есімнің сөйлемдегі қызметін табыңыз. 
1911 жылы А. Байтұрсынұлының Орынборда «Маса» деген кітабы жарық көрді. 
A) Бастауыш. 
B) Толықтауыш. 
C) Пысықтауыш. 
D) Анықтауыш. 
E) Баяндауыш.  
 12. Белгісіздік есімдік қатысқан сөйлемді көрсетіңіз. 
A) Қалаға қалай келгенімнен өзің де хабардарсың. 
B) Бұл жолы балаларды өзіміз шығарып саламыз. 
C) Есікті бөтен адамдарға ешқашан ашпаңдар. 
D) Бәріміз Абай ата өлеңдерін оқып отырмыз. 
E) Кейбіреуі өз ойымен болып отырған жайы бар.  
 13. Сөйлемдегі есімшені табыңыз. 
Пысқырынған ат дыбысына жалт қарасам, Жанбай ата жақындап қалыпты. 
A) Пысқырынған. 
B) Ат дыбысына. 
C) Жалт қарасам. 
D) Жанбай ата. 
E) Жақындап қалыпты.  
 14.  Сын-қимыл үстеуі  қатысқан тіркесті белгілеңіз. 
A) Амалсыздан келді 
B) Әдейі айтты 
C) Әрең-әрең көтерді 
D) Алға жүрді  
E) Мүлдем танымады  
 15.  Еліктеу сөз және көмекші етістіктен болған баяндауышты табыңыз. 
A) Өзге елдің оты өз еліңнің түтініне татымас. 
B) Қараторғайлардың құйқылжыта салған әнінен оянып кеттім. 
C) Мың миллион асыл моншақ тағынғандай шұғыла шық сан құлпырып жалт-жұлт 
етті. 
D) Сәлден кейін жалт еткен арманынан айырылып қалғандай күй тағы бір талпынды. 
E) Домбыраны қатты қағып, нарды бір елең еткізіп алды да, күйді бастап кетті.  

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
5 
 16. Жалаң сөйлемді белгілеңіз. 
A) Көктем келіп қалыпты. 
B) Наурыз күнді жылытты. 
C) Әншіні көре алмайсың. 
D) Бұл – әнші бозторғай. 
E) Барлық жерді қар басты.  
 17. Шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз. 
A) Асқар құшақ жазайын деп еді, – Ботагөз босатпады. 
B) Бұрын елде жүргенде, ол бұзықтықты білмейтін. 
C) Қимылдаған адам айып тартатындай, ешкім дыбыс шығармады.  
D) Бір елді бір ел жақсы білсе, жақсы өнегесін де алар еді. 
E) Ел үмітін ер ақтар, ер атағын ел сақтар.  
 18. Тыныс белгісі дұрыс қойылған қыстырма сөзді табыңыз. 
A) – Сәулеш, өзіңе сенімді бол, берік бол, жаным! 
B) Тағы бір байқағанымды айтайын, ағай, тыңдаңызшы. 
C) Әбіштің байқауынша, Абайды бір мазасыз ойлар толқытады. 
D) Бұл даусыз; бірақ осы қағиданың өңін айналдырмау керек. 
E) Сонымен: қандай байлам жасадыңдар, айтыңдар!  
 19. Қай стильге қатысты екендігін анықтаңыз. 
Тұқымдастық – өсімдіктер дүниесіндегі ең үлкен категориялық жік. 
A) Ауызекі сөйлеу стиліне. 
B) Ресми іс қағаздары стиліне. 
C) Көркем әдебиет стиліне. 
D) Публицистикалық стильге. 
E) Ғылыми стильге.  
 20. «Терең» сөзі тура мағынада қолданылған сөйлемді белгілеңіз. 
A) Атам терең білімді адам болса керек. 
B) Терең ой алысқа жетелейді. 
C) Шелекпен терең құдықтан су алдым. 
D) Осы бір оқиға әжеме терең уайым әкелді. 
E) Мен терең сезімге беріліп кетсем керек.  
 21. Термин сөз қатысқан сөйлемді табыңыз. 
A) Әсем глобус пен картадан Қазақстан мемлекетін көрсетті. 
B) Қазіргі уақытта көкейтесті мәселелер көп көтеріліп жүр. 
C) Дастарқан үстінде маған кәсемен шай ұсынды. 
D) Құдалар мен құдағайлар жаққа қарай ат басын бұрдық. 
E) Баянауылдағы ағамның үйіне барып қайтпақшымын.  
 22. Толықтауыш қызметіндегі туынды сөзі бар сөйлемді анықтаңыз. 
A) Малсызға малға балап ұйқы береді, арсызға арға балап күлкі береді. 
B) Еңбекке үйренем десең ерінбе, өнерге үйренем десең, жерінбе. 
C) Доспен дос болғанға шаттан, дұшпанмен дос болғаннан сақтан. 
D) Қажымалы мың жолдас жоқпен тең, жанын қиған бір жолдас көппен тең. 
E) Ақылды мақтанса, істі тындырар, ақылсыз мақтанса, аяғын сындырар.  
 23. Бастауыш қызметіндегі қос сөзді табыңыз. 
A) Көрмеген жердің ой-шұқыры көп. 
B) Ата-анаңды сыйласаң, көп жасарсың. 
C) Ой-ұғымы ұқсас адамдар ғана дос бола алады. 
D) Кімнің жақын-алысын іс түскенде білерсің. 
E) Жылай-жылай жар қазсаң, күле-күле су ішерсің.  

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
6 
 24. Ілік септігі мен тәуелдік жалғауы арқылы байланысқан сөздері бар сөйлемдерді 
табыңыз. 
A) Олжабекті де әлдилеп келе жатқан сияқты еді. 
B) Бүгін Ақшоқыдағы ауылда қалың думан бар. 
C) Жаңа кірген екі қонақ бұлардың әңгімесін бөле алмады. 
D) Лезде көше айқай-ұйқай дауысқа толып кетті. 
E) Қорғасындай ауыр су қозғалтар емес.  
 25. -ақ, -ау, -ай, ғой демеуліктерінен жасалатын сөйлемді көрсетіңіз. 
A) Лепті сөйлем. 
B) Сұраулы сөйлем. 
C) Бұйрықты сөйлем. 
D) Атаулы сөйлем. 
E) Хабарлы сөйлем.  
 
 
 ҚАЗАҚ ТІЛІ 
 ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 
 

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
7 
ОРЫС ТІЛІ 
  
 
  1. Слова, употребляющиеся в речи музыкантов 
A) скальпель, фонендоскоп, шприц 
B) акварель, мольберт, гуашь 
C) нота, адажио, дирижер 
D) циркуль, маркер, учебник 
E) камбуз, рея, кубрик 
  2. Ряд с указательными местоимениями 
A) чей, что, какой, который 
B) мой, твой, свой, наш 
C) сам, весь, иной, другой 
D) мы, ты, вы, она, они 
E) этот, такой, тот, таков 
  3. Соединительный союз 
A) не то…, не то… 
B) либо…, либо… 
C) для того чтобы 
D) лишь только 
E) не только…, но и… 
  4. Приложение, обозначающее возраст 
A) девушка-соседка 
B) девушка-экскурсовод 
C) девушка-подросток 
D) девушка-казашка 
E) девушка-красавица 
  5. Обобщенно-личное предложение – это предложение, в котором  
A) утверждается существование предмета или явления 
B) деятель не назван, но мыслится как определенное лицо 
C) деятель не назван, но мыслится как неопределенное лицо 
D) деятель не назван, но мыслится как обобщенное лицо 
E) действие или состояние возникает без деятеля 
  6. Композиция рассуждения 
A) общее представление, признаки, авторская оценка 
B) начало события, основная часть, развязка 
C) доказательство, авторская оценка, вывод 
D) общее представление, тезис, развязка 
E) тезис, доказательство, вывод 
  7. Cлово с -лл-: 
A) га…ерея  
B) по…овик 
C) ба…ет 
D) а…оэ 
E) а…ея 
  8. Неологизм 
A) сайт 
B) минута 
C) ярмарка 
D) базар 
E) профессия 

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
8 
  9. Существительное, которое в Р., Д., П. падежах имеет окончание -и 
A) доклад 
B) письмо 
C) помощь 
D) учебник 
E) словарь 
 10. Прилагательное в Т.п. ед. ч. имеет окончание -им 
A) преданный друг 
B) летний костюм 
C) длинные рукава 
D) свежая новость 
E) красивое платье 
 11. Сложное числительное: 
A) семьдесят 
B) семь 
C) седьмой 
D) семёрка 
E) двадцать семь  
 12. Не- с причастием пишется слитно 
A) (не)изученная, а дикая тайга 
B) (не)засеянное еще поле 
C) (не)покрытая снегом земля 
D) деревни (не)заброшены 
E) (не)выспавшийся ребенок 
 13. Количество деепричастий в предложении: Не шумя, не толкаясь, друг с другом не 
споря, собирались ребята на школьном дворе. 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5 
E) 6  
 14. Способ связи примыкание: 
A) ходьба пешком 
B) красный переплёт 
C) красный от мороза 
D) ваза для цветов 
E) лодка с парусом  
 15. Неопределенно-личное предложение 
A) На рыбалку я приезжаю заранее. 
B) Вот домик под синей крышей. 
C) Завтра идем в лес за грибами. 
D) Посеешь ветер – пожмешь бурю. 
E) Со временем к нему напишут музыку.  
 16. Вид сложного предложения: Кто не работает, тот не ест. 
A) сложноподчинённое 
B) сложносочинённое  
C) бессоюзное 
D) сложное многочленное предложение  
E) сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными  

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
9 
 17. Вид союза в предложении: Из угрюмого неба льет дождь, или мокрый падает снег. 
A) соединительный 
B) определительный 
C) противительный 
D) изъяснительный 
E) разделительный  
 18. Придаточное изъяснительное относится к глаголу со значением речи 
A) Я почувствовал, что кто-то дотрагивается до меня. 
B) Отец сказал, что надо быть терпеливым. 
C) Он решил, что на каникулах поселится у друга. 
D) Ребята осознали, что поступили неправильно. 
E) Я подумал, что мои труды были напрасны.  
 19. Предложение, которое соответствует схеме «П, – а. – П» (Знаки не расставлены) 
A) Я еду в город сказал отец Арман вернётся поздно 
B) Соскучился по звукам домбры сказал Шокан 
C) Кто вы такие спросила Женя 
D) Осмотрев местность Жаркын сказала Мы здесь когда-то были 
E) Он сказал  Я приду вовремя  
 20. Слово без чередующейся согласной в корне: 
A) книга 
B) внук 
C) волк 
D) лоб 
E) бык  
 21. Ряд слов, в котором окончание выражает значение рода, числа, падежа 
A) пишу, читаем, здравствуй 
B) писала, сказали бы, удачен 
C) голубой, слишком, думая 
D) страна, успешный, поющее 
E) эскимо, сыграв, далеко 
 22. Ряд слов с буквой З в приставке 
A) ра…свет, ни…ходить, во…петь 
B) ра…колоть, бе…печный, ра…бить 
C) и…вестить, ра…чесать, …бегать 
D) …держать, ра…смотреть, и…печь 
E) ра…рубить, во…лагать, ни…водить 
 23. Грамматические признаки глагола в предложении: Небо усеялось звездами. 
A) сов.в., возвр., неперех., изъяв. накл., прош. вр., ср.р., ед.ч. 
B) сов.в., возвр., неперех., повел. накл., прош. вр., ср.,р., ед.ч. 
C) несов.в., возвр., неперех, изъяв. накл., прош. вр., ср.р., ед.ч. 
D) сов.в., невозвр., неперех., изъяв. накл., прош. вр., ср., р. ед.ч 
E) сов.в., возвр., перех., изъяв. накл., прош. вр., ср.р., ед.ч.  
 24. При образовании словосочетания зависимое слово стоит в форме Дат.п. с предлогом 
A) помогать, пенсионер 
B) привыкнуть, обстановка 
C) гордиться, ученик 
D) слушать, музыка 
E) служить, армия 

ҰБТ   
 
5003 - нұсқа 
 
10 
 25. Дополнение выражено неделимым словосочетанием в предложении 
A) Учитель объяснил трудную теорему. 
B) Мы посадили анютины глазки. 
C) Сестра надела шерстяную кофту. 
D) Ученик читает увлекательную книгу. 
E) Дед подарил внуку часы.  
 
 

жүктеу/скачать 2,37 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: