Қазақстан Республикасындағы балаларға қосымша білім беруді
Балаларға қосымша білім берудің құрамын, ұйымдастырушылық
жүктеу/скачать 2,34 Mb. Pdf көрінісі
|
| 3. Балаларға қосымша білім берудің құрамын, ұйымдастырушылық
формалары мен технологияларын жетілдіру есебіне қосымша білім берудің сапасын, тиімділігін қамтамасыз ету: 1) балаларға қосымша білім беру жүйесінде әлеуметтік, психологиялық, педагогикалық ғылыми зерттеулер жүргізу; 2) қосымша білім беру мазмұнын құндылық, адамгершілік, мінез-құлық нормаларын қалыптастыруға, еңбек нарығында табысты әлеуметтену және белсенді бейімделу қабілеттілігіне бағдарлау. 3) қосымша білім беру жүйесі үшін оқу-әдістемелік кешендер мен қосымша әдебеиттер әзірлеу және басып шығару; 4) қосымша білім беру мекемелерінің балаларға арналған «наукоград», «технобақ», «бизнес инкубатор» және т.б. түріндегі жаңа интерактивті, инновациялық формаларын құру; 5) жасөспірімдердің кәсіби өзіндік тағайындауына мүмкіндік беретін БҰ мектептен тыс мекемелерінде оқушылармен кәсіптік бағдарлы жұмыс орталықтарын құру; 6) инновациялық білім беру бағдарламаларын әзірлеу, оның ішінде білімнің түрлі саласын интегралдайтын және қосымша білімнің икемділігін, вариациялық сипатын қамтамасыз ететін бағдарламаларды; 7)
жаңа ұрпақтың инновациялық ғылыми
технологияларға, құрылымдауды, өнертапқыштықты және
ғылыми-техникалық шығармашылықты дамытуға бағдарланған ғылыми-техникалық бағыттағы бағдарламаларын құру;
58
8) балаларға қосымша білім беру жүйесінің тәрбие әлеуетін күшейтетін және тұлғаның рухани-адамгершілік дамуына мақсатталған заманға сай әлеуметтік бағдарланған бағдарламаларды құру; 9) қосымша білім беру жүйесіне білім берудің жаңа интерактивті ақпараттық технологияларын енгізу; 10) біліктілікті арттыру, «Болашақ» бағдарламасы бойынша шетелде тағылымдамадан өту есебіне қосымша білім беру педагогтарының сапалы дамуын қамтамасыз ету; 11) педагогикалық білімі жоқ қосымша білім беру жүйесінің мамандарын қайта даярлау бағдарламасын әзірлеу (ұшақ құрастырушылар, инженерлер, шаруагерлер, суретшілер, музыканттар және т.б.); 12) білім беру мекемелерінде тарихи-өлкетану және туристік- экспедициялық бағыттағы «Атамекен – алтын бесігім» аймақтық танымдық- зерттеу бағдарламаларын әзірлеу және жүзеге асыру, ол білім алушыларды туған өлкені зерттеу бойынша көпшілік қозғалысқа тартуды болжайды, ғылыми-техникалық бағыттағы «Мектеп орындығынан ғылымға» және әлеуметтік бағыттағы «Мен – Қазақстан Республикасының азаматымын»; 13) қосымша білім беру бағыттары бойынша балаларға арналған «Ойлан. Ізден. Тап», «Мен – зерттеушімін», «Темірқазық» және т.б. теледидарлық бағдарламаларды,қосымша білім беру мекемелерінің web-порталын, балалар web-сайтын (www.ziyatker.kz), «Темірқазық» және «Экоәлем» балалар журналдарын жасау арқылы бірыңғай білім беру ақапараттық ортасын құру; 14) қосымша білім беру мекемелерінде қашықтықтан оқытуды дамыту; 15) қосымша білім беру мекемелерінде білім алушылардың кәсіби бағдарлануына дейін консультациялық, ақпараттық-талдамалы және
жаттықтыратын қызмет көрсету мақсатында әлеуметтік қызметтерді құру. жүктеу/скачать 2,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|