Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 Заңы
Статья 27. Формы получения образования
жүктеу/скачать 384,8 Kb.
|
1 ОБ образовании на КАз
- Бұл бет үшін навигация:
- Статья 28. Организация учебно-воспитательного процесса
Статья 27. Формы получения образованияВ зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения каждого уровня образования обучение осуществляется в форме очного, вечернего, заочного, экстернатаи дистанционной формеобучения для лиц (детей) с особыми образовательными потребностями. Статья 28. Организация учебно-воспитательного процессаВ пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3акономРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.) Учебно-воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с рабочими учебными планами и рабочими учебными программами. В пункт 2 внесены изменения в соответствии с ЗакономРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.) Основой организации учебно-воспитательного процесса являются планирование и учет учебновоспитательной работы, осуществляемой организацией образования. Планирование учебно-воспитательной работы должно обеспечить своевременное и качественное выполнение учебных планов и программ в полном объеме. Планирование учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется на основе утвержденного графика учебно-воспитательного процесса на учебный год и расписания теоретических и практических занятий. Учет учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется путем ведения журналов учета теоретического и производственного обучения и табелей учета выполнения учебных программ в учебных часах. Планирование учебно-воспитательной работы в высших учебных заведениях осуществляется на основе утвержденного академического календаря на учебный год и расписания учебных занятий. В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3акономРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.) Воспитательные программы в организациях образования являются составляющей частью образовательного процесса и направлены на формирование патриотизма, гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности, а также на развитие разносторонних интересов и способностей обучающихся, воспитанников. Пропаганда расовой, этнической, религиозной, социальной непримиримости и исключительности, распространение милитаристских и иных идей, противоречащих общепризнанным принципам международного права и гуманизма, в организациях образования запрещается. В пункт 4 внесены изменения в соответствии ЗакономРК от 03.12.15 г. № 433-V (см. стар. ред.) Учебно-воспитательный процесс осуществляется на основе взаимного уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогических работников и на всех уровнях системы образования с уважительным отношением к правам инвалидов. Применение методов физического, морального и психического насилия по отношению к обучающимся и воспитанникам не допускается. Порядок организации образовательной деятельности в организациях образования, время обучения граждан на очных отделениях которых приравнивается к прохождению срочной воинской службы, определяется их органами государственного управления. В пункт 6 внесены изменения в соответствии с ЗакономРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.) Начальная военная подготовкаобучающихся допризывного и призывного возраста на базе основного среднего образования осуществляется в организациях образования (кроме специальных), реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, а в организациях образования, реализующих образовательные программы высшего образования, - на военных кафедрах в порядке, установленномзаконодательством Республики Казахстан. Пункт 7 изложен в редакции ЗаконаРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.) В целях контроля за освоением обучающимися образовательных программ организации образования осуществляют текущий контроль успеваемости и проводят промежуточную аттестацию обучающихся. Организации образования самостоятельны в выборе форм, порядка и периодичности осуществления текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной аттестации обучающихся. В пункт 8 внесены изменения в соответствии с ЗакономРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.) Освоение образовательных программ основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. Пункт 9 изложен в редакции 3аконаРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.); ЗаконаРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.) См. изменения в пункт 9 -ЗаконРК от 09.04.16 г. № 501-V (вводятся в действие с 1 января 2017 г.) Итоговая аттестация обучающихсяв организациях общего среднего образования осуществляется в форме единого национального тестирования или в форме государственного выпускного экзамена. Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования и желающих в год завершения обучения поступить в организации образования, реализующие образовательные программы послесреднего или высшего образования, осуществляется в форме единого национального тестирования. Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования, не принявших участия в едином национальном тестировании, в случаях, определяемых Правительством Республики Казахстан, осуществляется в форме государственного выпускного экзамена и позволяет в год завершения обучения поступить в организации образования, реализующие образовательные программы послесреднего или высшего образования, через комплексное тестирование. Пункт 10 изложен в редакции ЗаконаРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.) Итоговая аттестация обучающихся в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, включает: итоговую аттестацию обучающихся в организациях образования; оценку уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации. Особенности итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы послевузовского образования, определяются уполномоченным органом в области образования. 11. Организации образования обеспечивают родителям и иным законным представителям несовершеннолетних обучающихся, воспитанников возможность ознакомления с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, а также успеваемостью обучающихся. В заголовок статьи 29 внесены изменения в соответствии с 3акономРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.) жүктеу/скачать 384,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|