Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 Заңы


Статья 27. Формы получения образования



бет84/115
Дата11.04.2023
өлшемі384,8 Kb.
#81541
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   115
Байланысты:
1 ОБ образовании на КАз

Статья 27. Формы получения образования


В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения каждого уровня образования обучение осуществляется в форме очного, вечернего, заочного, экстернатаи дистанционной формеобучения для лиц (детей) с особыми образовательными потребностями.

Статья 28. Организация учебно-воспитательного процесса


В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3акономРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)

  1. Учебно-воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с рабочими учебными планами и рабочими учебными программами.

В пункт 2 внесены изменения в соответствии с ЗакономРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)

  1. Основой организации учебно-воспитательного процесса являются планирование и учет учебновоспитательной работы, осуществляемой организацией образования.

Планирование учебно-воспитательной работы должно обеспечить своевременное и качественное выполнение учебных планов и программ в полном объеме.
Планирование учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется на основе утвержденного графика учебно-воспитательного процесса на учебный год и расписания теоретических и практических занятий.
Учет учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется путем ведения журналов учета теоретического и производственного обучения и табелей учета выполнения учебных программ в учебных часах.
Планирование учебно-воспитательной работы в высших учебных заведениях осуществляется на основе утвержденного академического календаря на учебный год и расписания учебных занятий.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3акономРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)

  1. Воспитательные программы в организациях образования являются составляющей частью образовательного процесса и направлены на формирование патриотизма, гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности, а также на развитие разносторонних интересов и способностей обучающихся, воспитанников.

Пропаганда расовой, этнической, религиозной, социальной непримиримости и исключительности, распространение милитаристских и иных идей, противоречащих общепризнанным принципам международного права и гуманизма, в организациях образования запрещается.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии ЗакономРК от 03.12.15 г. № 433-V (см. стар. ред.)

  1. Учебно-воспитательный процесс осуществляется на основе взаимного уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогических работников и на всех уровнях системы образования с уважительным отношением к правам инвалидов.

Применение методов физического, морального и психического насилия по отношению к обучающимся и воспитанникам не допускается.

  1. Порядок организации образовательной деятельности в организациях образования, время обучения граждан на очных отделениях которых приравнивается к прохождению срочной воинской службы, определяется их органами государственного управления.

В пункт 6 внесены изменения в соответствии с ЗакономРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)

  1. Начальная военная подготовкаобучающихся допризывного и призывного возраста на базе основного среднего образования осуществляется в организациях образования (кроме специальных), реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, а в организациях образования, реализующих образовательные программы высшего образования, - на военных кафедрах в порядке, установленномзаконодательством Республики Казахстан.

Пункт 7 изложен в редакции ЗаконаРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)

  1. В целях контроля за освоением обучающимися образовательных программ организации образования осуществляют текущий контроль успеваемости и проводят промежуточную аттестацию обучающихся.

Организации образования самостоятельны в выборе форм, порядка и периодичности осуществления текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной аттестации обучающихся.
В пункт 8 внесены изменения в соответствии с ЗакономРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)

  1. Освоение образовательных программ основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Пункт 9 изложен в редакции 3аконаРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.); ЗаконаРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
См. изменения в пункт 9 -ЗаконРК от 09.04.16 г. № 501-V (вводятся в действие с 1 января 2017 г.)

  1. Итоговая аттестация обучающихсяв организациях общего среднего образования осуществляется в форме единого национального тестирования или в форме государственного выпускного экзамена.

Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования и желающих в год завершения обучения поступить в организации образования, реализующие образовательные программы послесреднего или высшего образования, осуществляется в форме единого национального тестирования.
Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования, не принявших участия в едином национальном тестировании, в случаях, определяемых Правительством Республики Казахстан, осуществляется в форме государственного выпускного экзамена и позволяет в год завершения обучения поступить в организации образования, реализующие образовательные программы послесреднего или высшего образования, через комплексное тестирование.
Пункт 10 изложен в редакции ЗаконаРК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)

  1. Итоговая аттестация обучающихся в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, включает:

  1. итоговую аттестацию обучающихся в организациях образования;

  2. оценку уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации.

Особенности итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы послевузовского образования, определяются уполномоченным органом в области образования.
11. Организации образования обеспечивают родителям и иным законным представителям несовершеннолетних обучающихся, воспитанников возможность ознакомления с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, а также успеваемостью обучающихся.
В заголовок статьи 29 внесены изменения в соответствии с 3акономРК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   115




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет