Қазақстан Республикасының «Атамекен» Ұлттық кәсіпкерлер палатасы 10-11-сыныптар үшін «КӘсіпкерлік және бизнес негіздері» ПӘні бойынша жалпы білім беретін мектептердің


-кезең. Рефлексивті-қорытындылаушы



бет20/432
Дата08.12.2023
өлшемі4,13 Mb.
#135133
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   432
3-кезең. Рефлексивті-қорытындылаушы:

Сабақтың соңы
10 минут

5-тапсырма
Қазақстандағы XIX ғасыр мен ХХ ғасырдың алғашқы ширегіндегі бизнес жүргізудің артықшылықтары мен кемшіліктері туралы оқушылар жалпы қорытынды жасау керек.
4-5 тапсырмаларға жауап берген кезде оқушылар сауданың әлемдік логистика тізбегінде маңызды рөл атқаруға елімізге үнемі көмектескен, әлі де көмектесіп келе жатқан Қазақстанның ыңғайлы халықаралық географиялық орналасуы жайлы тұжырым жасау керек. Бұл ойларды бекіту ретінде оқушыларға Қазақстандағы халықаралық сауда және логистика саласындағы «Бір белдеу – бір жол» бастамасы, Каспий теңізіндегі Құрық халықаралық теңіз жолының құрылысы, Қорғас құрғақтағы айлақ (порт) құрылысы сияқты жаңа жобалар туралы айтып берсеңіз болады. Бұған қажетті барлық ақпаратты интернеттен табуға болады.
Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді.
Тақырыптың соңында әр оқушы мақсатына ішінара немесе толық қол жеткізгенін өз жапырағына жазады


Atameken Akademy білім
беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
https://kuryk.kz/ru/https://lenta.inform.kz/ru/o din-poyas-odin-putspustya-pyat-let_a3333554https://strategy2050.kz/ru/n ews/53057/ https://www.youtube.com/ watch?v=YIVt7vEutWU. https://www.railways.kz/sit es/default/files/content_nc_ ktz_finalrus.pdf.
http://khorgosgateway.kz/c atalog/press_release/vr/98.h tml
http://khorgosgateway.kz
Ватман немесе флипчарт . жасыл түсті жапырақтар

Бағалау

Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады

5 сабақ. Кәсіпкерлік тәсілдеме: бастамашылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылу

Бөлім:

Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік

Педагогтің аты-жөні


Мерзімі:


Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Кәсіпкерлік тәсілдеме: бастамашылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылу

Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту мақсаттары

10.1.3.1 кәсіпкерлікті жеке мотивация мен өзін-өзі іске асыру формасы ретінде қарастырады;
10.1.3.2 кәсіпкер біліктілігі ретінде идеяның қалыптасу маңызын бағалайды;
10.1.3.3 бизнес-идеяны қалыптастыру құралын қолданады

Сабақтың мақсаты

  • кәсіпкерлікті жеке мотивация мен өзін-өзі іске асыру формасы ретінде қарастыру;

  • кәсіпкер біліктілігі ретінде идеяның қалыптасу маңызын бағалау;



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   432




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет