Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
|
І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Ынтымақтастық атмосферасын тудыру: «Біздің сыныптың фотосы» Әр оқушыға таза парақ беріледі. Әр оқушы сыныптағы бүгінгі көңіл күйді смайликпен салады. Суреттер тақтаға ілінеді.
Үй тапсырмасын тексеру True/False әдісі арқылы
1. Атқаратын қызметіне байланысты сүйектердің байланысуы 3 түрге бөлінеді T2. Бір сүйектің шеті басқа сүйекке бірігіп кетеді. Бұл - сүйек қабы F3. Бас сүйектері мен жамбас сүйектері сүйек жігі арқылы байланысқан T4. Жартылай қозғалатын байланысу – бұл шеміршек арқылы сүйектердің байланысуы T5. 10 жұп жоғарғы қабырға төспен буын арқылы байланысады F
6. Нәрестенің бас сүйегінде 5еңбегі (родничок) болады. F. Маңдай және төбе сүйектері арасында үлкен еңбек орналасады. T8. Аяқ-қол, бас сүйегі мен омыртқа жотасы, астыңғы жақ сүйек бастың басқа сүйектерімен қозғалмалы байланыс арқылы бірігеді. T9.Буын қабы эпителий ұлпасынан түзілген. F10. Буын байламы – сүйектерге бекитін тығыз талшықты ұлпа шоғыры T
|
Оқушылар ұстазымен амандасады, бір-біріне жақсы тілектер айтады;
|
|
