Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
-параграф. Дарынды балаларды анықтау және қолдау орталықтары
жүктеу/скачать 1,22 Mb. Pdf көрінісі
|
| 8-параграф. Дарынды балаларды анықтау және қолдау орталықтары
қызметінің үлгілік қағидалары 348. Дарынды балаларды анықтау және қолдау орталықтары (бұдан әрі – Орталық) дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау, қолдау, оқыту, дамыту, сүйемелдеу және әлеуметтендіру, сондай-ақ «Ел үміті» бастамасының жобаларын іске асыру үшін құрылады. 349. Орталық қызметінің мақсаты білім алушылардың қабілеттерін диагностикалау, Дарынды балаларды анықтау, зияткерлік дайындық деңгейін арттыруға жәрдемдесу, отбасылардың әлеуметтік жағдайы мен қаржылық мүмкіндіктеріне қарамастан, зияткерлік және жеке әлеуетін іске асыру, кәсіби өзін-өзі анықтау үшін жағдай жасау болып табылады. 350. Орталық келесі міндеттерді жүзеге асырады: 1) дарынды балаларды анықтау және психологиялық-педагогикалық қолдау үшін жүйелі тәсілді әзірлеу; 2) дарынды балаларға психологиялық-педагогикалық консультациялар; 3) білім алушылардың кәсіптік бағдары; 4) дарынды балаларды анықтау және қолдау үшін материалдық-техникалық және оқу-әдістемелік база құру; 5) желілік өзара іс-қимыл жүйесін және дарынды балалармен жұмыс бойынша бірыңғай ақпараттық кеңістікті қалыптастыру; 6) дарынды балалардың бірыңғай тізілімі - дарынды балалардың электрондық дерекқорын құру; Редакциялау күні 31.08.2022 Сақтау күні 06.10.2022 Дата редакции 31.08.2022 Дата скачивания 06.10.2022 Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық актілердің эталонды бақылау банкі Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан в электронном виде 7) дарынды балаларды анықтау және қолдау бойынша жұмысты ұйымдастыруды әдістемелік қамтамасыз ету; 8) дарынды балаларды дамытуға бағытталған жобаларды іске асыруға жәрдемдесу; 9) педагогтарға дарынды балалармен жұмыс әдістерін меңгеруге көмек көрсету; 10) сауықтыру орталықтары мен лагерьлерде олимпиадалар, конкурстар, тренингтер, бейінді ауысымдарды ұйымдастыру және өткізу; 11) дарынды балаларды, сондай-ақ педагогтарды атаулы қолдау тетігін құру; 12) дарынды балаларды қолдау және дамыту үшін қосымша оқытуды ұйымдастыру; 13) дарынды балалармен жұмысты жоспарлау, бақылау және талдау; 14) дарынды балаларды анықтау және қолдау бойынша педагогтердің оң тәжірибесін тарату; 15) республикалық және халықаралық деңгейдегі жалпы білім беретін пәндер бойынша зияткерлік іс-шаралар өткізу (турнирлер, марафондар, конкурстар, ойындар, фестивальдар, ғылыми жарыстар мен олимпиадалар). 351. Дарынды балаларды анықтау және қолдау орталығы қызметінің бағыттары дарынды балаларды анықтау және қолдау жүйесін ұйымдастыру- экономикалық қамтамасыз ету, дарынды балаларды психологиялық- педагогикалық сүйемелдеу, дарынды балалардың тізілімін жүргізу, дарынды балалармен жұмыс істейтін педагогтарды әдістемелік сүйемелдеу. 352. Орталық келесі қызметтерді көрсете алады – оқушылардың қабілеттерін диагностикалау; кәсіптік бағдарлау; дарынды балаларға және олардың заңды өкілдеріне психологиялық-педагогикалық кеңес беру; таланттар тізілімін жүргізу және Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына қайшы келмейтін басқа да қызметтер. Редакциялау күні 31.08.2022 Сақтау күні 06.10.2022 Дата редакции 31.08.2022 Дата скачивания 06.10.2022 Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық актілердің эталонды бақылау банкі Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан в электронном виде Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 20222 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығына 3-қосымша жүктеу/скачать 1,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|