Мектеп оқушысының рухани қорын, мәдени- эстетикалық деңгейін кеңейту

10 

 

Үйірме 2010-2011 оқу жылында құрылды. Үйірмеге 22 оқушы, 4-8- сынып, тартылды. 

Үйірменің ең алғашқы дайындаған қойылымы -Мұхтар Мағауиннің “Бір атаның балалары”   

Жылы Авторы 

Туынды атауы

Қатысқан байқау

Нәтиже 

2010 

Ғабит Мүсірепов

"Ажалды жеңген ана"

Облыстық "Жарқын болашақ" 

олимпиадасы

III 

орын

2011

Жұмекен 

Нәжімеденов

"Шарт" өлеңі

Облыстық "Жұмекен оқуы"

III 

орын

2012

Халық ауыз 

әдебиеті

"Алтын дән" ертегісі

Аудандық "Үздік ертегішілер" байқауы

Бас жүлде

2013

Халық ауыз 

әдебиеті

"Баласын жоғалтқан Күңке" 

ертегісі

Аудандық "Үздік ертегішілер" байқауы

Бас жүлде

2014

Жұмекен 

Нәжімеденов

"Хат тасушы бала" әңгімесі

Аудандық "Жұмекен оқуы" 

Бас жүлде

2015

Жұмекен 

Нәжімеденов

"Хат тасушы бала" әңгімесі

Облыстық "Мен елімнің патриотымын”

I 

орын, бағалы 

сыйлық

2015

Мұхтар Мағауин

"Аласапыран" романы желісімен

Облыстық сахналық қойылымдар 

байқауы

II 

орын

2016

Міржақып 

Дулатов

"Бақытсыз Жамал" романы 

желісімен

Облыстық сахналық қойылымдар 

байқауы

II 

орын, бағалы 

сыйлық

2016

Фариза 

Оңғарсынова

"Қари қыз хикаясы" 

Облыстық байқау

III 

орын

2016

Әбіш Кекілбаев 

"Үркер" романы желісімен

Облыстық байқау

I 

орын

2016

Әбіш Кекілбаев 

"Үркер" романы желісімен

Аймақтық байқау

III 

орын, бағалы 

сыйлық

Театр репертуарындағы орындалған туындылар авторы, атауы, нәтижелері 

 

 

 

11 

 

Болашаққа болжам...

2017 –

2018 оқу жылында “Нұршуақ” жасөспірімдер 

театрында дайындалатын қойылымдар

Мерзімі

Қыркүйек, 

қазан, 

қараша 

Желтоқсан, 

қаңтар,

ақпан

Наурыз, 

сәуір, 

мамыр

Маусым, 

шілде, 

тамыз

Туынды авторы, атауы

Әбіш Кекілбаев

“Күй” 

шығармасы 

Рақымжан 

Отарбаев 

«Бесқасқа Беріш

тің хикаясы»

Фариза 

Оңғарсынова 

“Ақ фартук”

Жұмекен

Нәжімеденов 

“Ақ шағыл”

романы

 

 

 

 

 

 

 

12 

 

ҮЙІРМЕ САБАҚТАРЫНЫҢ ҮЛГІЛЕРІ 

 

Театр – ұжымдық өнер 

 

Бекітемін  

 

 

Күні: 

 

Үйірме 

Драма 

Қатысқандар: 

Қатыспағандар: 

Сабақтың 

тақырыбы 

Театр – ұжымдық өнер 

Сабақта қол 

жеткізілетін 

оқу 

мақсаттары 

Театр-өнер ордасы екенін түсіндіріп,оның түрлерімен 

таныстыру  

1.Театр және оған қатысты ұғымдар туралы мәлімет беру 

2.Оқушыны дүниетанымын кеңейту,сезіну,қабылдау 

қабілеттерін дамыту 

3.Өз бетінше ізденіп,жауапкершілікті сезінетін тұлға 

тәрбиелеу 

Бағалау 

критерийлері: 

1.

Театр-өнер ордасы екенін түсіндіріп,оның түрлерімен 

танысады 

2.

Театр және оған қатысты ұғымдар туралы мәлімет 

алады. 

3.Өз бетінше іздене алады. 

Тілдік 

мақсат: 

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:  театр, 

актер, өнер 

Талқылауға арналған сұрақтар:Театр өнерінің 

табиғатын қалай тануға болады? 

Құндылық 

тарға баулу 

Адами құндылықтарды дәріптеу 

Алдыңғы оқу: 

Театр тақырыбымен 7-сыныптан таныс 

Жоспарлан 

ған уақыт: 

Жоспарланған жаттығу түрлері 

Ресурстар 

Сабақтың 

басы 

 

 

Қызығушылықты ояту

 

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары 

оянып,ерекше ынтамен кіріседі. 

 

Сабақтың  

ортасы 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Балалар, «Театр» деген сөзді айтқанда 

қандай сөздер ойларына келеді? 

Руханият  әлемінен хабардар болудағы 

театрдың ролі қандай? 

Театр өнерінің табиғатын қалай тануға 

болады? 

Мәдениетті, парасатты, қарапайым 

көрерменді қайдан табуға болады? 

слайд 

13 

 

 

Қазақ театрлары   

Қазақ театры 

20- 

ғасырдың 

басында пайда 

болды 

Алғашқы 

қойылым1917 

жылы Ойқұдық 

жайлауында (қазіргі Семей облысы, Абай 

ауданында) М.Әуезовтің «Еңлік - Кебек» 

трагедиясы тұңғыш рет қойылды. 

Кейіннен 1925 жылдың аяғында Қызылорда 

қаласында тұңғыш музыка театры ашылды. 

Театр шымылдығы 1926 жылы ақпанның 13 - 

де М. Әуезовтің «Еңлік - 

Кебек» трагедиясымен 

ашылды. 

Театр алғаш рет 

құрылған жылы онда 

Иса Байзақов, Әміре 

Қашаубаев, Қалибек 

Қуанышбаев, Елебек 

Өмірзақов, Серке 

Қожамқұлов, Жұмат 

Шанин, Шара Жиенқұлова және тағы басқа 

өнер тарландары қызмет етті. Олар театр 

тарихына өшпес із қалдырды. 1934 жылы қазақ 

драма театрының құрылуына негіз болды. 

Бұрынғы қазақ музыкалық театрының орнында 

қазір Н. Бекежанов атындағы облыстық театр 

ғимараты тұр. 

Бұл күнде Қазақстанның барлық облыс 

орталықтарында драма театрлар ашылды. 

Соңғы жылдары театр репертуары байи түсті 

Қазақ актерлері Шәкен Айманов, Әнуар 

Молдабеков, 

Нұрмақан 

Жантөрин, 

Әмина 

Өмірзақова, 

Серке 

Қожамқұлов 

Алғашқы 

театр  

14 

 

Топтық жұмыс 

Бағалау критерийі 

1.

Театр өнері туралы толық мәлімет бере алады 

-5 

2.

Таныстырылым мазмұнына сай -5 

Жеке жұмыс. «Менің сүйікті қойылымым» 

тақырыбында эссе жазу 

Бағалау.  Оқушылар бір-бірін тексереді. 

Сабақтың 

соңы 

 

Синквейн» стратегиясы (театр, өнер) 

1Зат есім: Театр 

2.Сын есім: кең 

3.Етістік: көрсетеді 

4.Сөз тіркесі: танымал театр 

5.Сөйлем: Театрда сахналық қойылым 

көрсетеді 

Плакаттар, 

маркер 

Рефлексия.  

«Бас бармақ» әдісі 

 

Үйге 

тапсырма 

Театр-өнер ордасы  

 

 

Бағалау 

 

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау 

Бағалау парақшасын толтырады. 

 

Кері 

байланыс 

 

Екі жұлдыз, бір тілек 

Стикерлерді өзі қалаған тұсқа жабыстырады 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 

 

Шыңғыс Айтматов  

«Алғашқы ұстаз»  

 

Бекітемін  

 

 

Күні: 

 

Үйірме 

Драма 

Қатысқандар: 

Қатыспағандар: 

Сабақтың 

тақырыбы 

Шыңғыс Айтматовтың «Алғашқы ұстаз» 

шығармасы. 

Сабақта 

қол 

жеткізілетін 

оқу 

мақсаттары 

Ойшыл гуманист, данагөй, қазақ – қырғызға ортақ халық 

жазушысы, Социалистік Еңбек Ері, КСРО мемлекеттік 

сыйлығының үш мәрте иегері және Лениндік сыйлықтың 

лауреаты Шыңғыс Айтматовтың «Алғашқы ұстаз» шығармасын 

оқырманға насихаттап, ұстазға деген сүйіспеншілігін арттыру, 

ұстазды құрметтеп, сыйлай білуге үйретіп, оқушылар бойындағы 

жеке қабілеттері мен таланттарын дамыту.  

Бағалау 

критерий 

лері: 

оқушылар бойындағы жеке қабілеттері мен таланттарын 

дамыту.  

 

Тілдік 

мақсат: 

жүктеу/скачать 2,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: