Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі: бақылау-пысықтау материалдары



бет20/25
Дата24.07.2023
өлшемі168,9 Kb.
#104712
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Байланысты:
Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі бақы-emirsaba.org

МОРФОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
11. «Етістік» тақырыбы оқулық пен бағдарламада қай принципке негізделіп орналастырылған?
  1. алдын ала болжау принципі


  2. түсінуге жеңіл болу принципі


  3. көрнекілік принципі


  4. жүйелілік принципі


  5. бірізділік принципі



12. Етістіктің «Етіс» түрін оқытуда оқушыға нені аңғартар едіңіз?

    1. етістіктің іске асу мүмкіндігін білдіретінін


    2. етістіктің табыс жалғаулы сөзді керек етіп тұратынын


    3. етістіктің мезгілмен байланыстылығын


    4. іс-әрекеттің болу, болмау қасиетін


    5. іс-әрекеттің іске асу мүмкіндігін білдірмейтінін



13. Етістің «Есімше» түрінің ерекшелігін қалай танытасыз?

  1. етістік сөз табы екендігін


  2. әрі етістік әрі есім қызметінде жұмсалатындығын


  3. есім сөз табы екендігін


  4. түрленбейтінін


  5. түрленетінін



14. Есім сөз табының ерекшелігін қалай танытасыз?

  1. бастауыш болатындығын


  2. есім сөз таптарының орнына жұмсалатындығын


  3. анықтауыш болатындығын


  4. толықтауыш болатындығын


  5. баяндауыш болатындығын



15. Етістіктің «Көсемше» түрі қандай қызмет атқарады?

    1. іс-әрекеттің іске асу мүмкіндігімен байланыстылығын


    2. іс-әрекеттің мезгілмен байланыстылығын


    3. етістіктің етіс әрі есім қызметінде жұмсалатындығын


    4. іс-әрекеттің іс иесімен байланыстылығын


    5. негізгі қимыл амалды әрі қосымша амалды білдіреді





МОРФОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
16. Етістіктің «Рай» түрі бойынша оқушы қандай білімдік дағды алуы тиіс?
        1. іс-әрекеттің субьектіге не обьектіге қатысын білдіретінін


        2. етістіктің табыс жалғаулы сөзді керек етіп тұратынын


        3. етістіктің мезгілмен байланыстылығын


        4. іс-әрекеттің іске асу мүмкіндігін білдірмейтінін


        5. іс-әрекеттің болу, болмау қасиетін



17. «Үстеу» тақырыбын қай тақырыппен байланыста оқытар едіңіз?

  1. зат есіммен


  2. сын есіммен


  3. еліктеуішпен


  4. етістікпен


  5. есімдікпен



18. «Сын есім» тақырыбына байланысты қандай проблеманы негізге алып оқытар едіңіз?

  1. сапалық сын есімге қатысты


  2. қатыстық сын есімге қатысты


  3. шырай категориясына қатысты


  4. сын есімнің грамматикалық жұрнағына қатысты


  5. сын есімнің лексикалық жұрнағына қатысты



19. Сын есім сөз табын оқытуда енгізілген ғылыми жүйелілік.

  1. сапалық сын есімге қатысты


  2. қатыстық сын есімге қатысты


  3. сын есімнің шырауларына қатысты


  4. туынды сын есімге қатысты


  5. күрделі сын есімге қатысты



20. Ілік септігін қай жалғаумен байланыста түсіндірер едіңіз?

  1. тәуелдік жалғауымен


  2. жіктік жалғауымен


  3. көптік жалғауымен


  4. барыс септігі жалғауымен


  5. көмектес септігі жалғауымен







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет