Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі: бақылау-пысықтау материалдары



бет28/42
Дата07.01.2022
өлшемі1,55 Mb.
#20654
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   42
ФРАЗЕОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
1. Тұрақты тіркестерді қай тақырыппен салыстыра түсінддірген жөн.

      1. тіркесті сөзбен

      2. құрама сөзбен

      3. еркін тіркеспен

      4. қысқарған сөзбен

      5. аналитикалық тіркеспен

2. Фразеологизмдерді меңгертуде қолданылатын ең тиімді әдіс түрі.



  1. баяндау

  2. индукция, дедукция

  3. проблемалық

  4. кітаппен жұмыс істеу

  5. интербелсенді

3. Лексикологияның оқытылатын салалары:

A) Морфология.

B) Стилистика.

C) Фразеология.

D) Транскрипция.

E) Синтаксис.
4. Орта мектепте фразеологияны оқытудың міндеттері:

A) Кәсіби сөздерді меңгеру

B) Диалектизмдерді меңгеру

C) Ұлттық дүниетаным ерекшеліктерін таныту

D) Табу, эвфемизмдерді ажырату

E) Имандылыққа тәрбиелеу


5. Фразеологияны оқытуда қолданылатын тиімді көрнекілік түрлері:

A) Морфологиялық схемалар

B) Газет, журнал материалдары

C) Кодоскоп

D) Грамматикалық анықтағыш

E) Ребус


6. Фразеологияны оқытуда қолданылатын жаттығу түрлері

A) тұрақты сөз тіркестерді іздеп табу

B) тұрақты сөз тіркесін еркін тіркеспен алмастыру

C) тұрақты сөз тіркесінің мағынасын анықтау

D) тұрақты сөз тіркесін жасау

E) тұрлаусыз мүшені анықтау





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет