Бағдарламасы аясында Елбасы Жолдауын насихаттау мақсатында облысымызға жұмыс сапары
жүктеу/скачать 18,81 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тумысында қабырғалы қалың ел қазақ халқы – шешен халық. Атшыдан бастап басшыға дейін ел намысын жоғары ұстаған халық. «Арымнан жаным садаға» де
- Абат қыдыРШАев, п.ғ.д., профессор, педагогикалық факультетінің деканы Ұстаздар күні мерекесіне орай
- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінде ұстаздар күніне арналған мерекелік шара өтті. Кешке қатысқан университет
Краткая биографическая справка: Акмарал Адиетовна кожевникова родилась 12 октября 1961 года в п.джамбейты уральской области. в 1985 году окончила куйбышевский государственный университет (филологический факультет). С 1989 года преподаватель кафедры русской и зарубежной литературы уральского педагогического института им. А.С.Пушкина, руководитель издательского центра Западно- казахстанского государственного университета им. м.утемисова. О ПРОСТОМ И ВАЖНОМ почувствовала, что мысль может быть не праздной, за- нятие литературой и историей мысли – отнюдь не суетой. Именно в эти годы в ней проявились такие, казалось бы, противоречивые качества как стабильность и непредсказу- емость, нежность и авантюризм, ранимость и способность рисковать. Студенческие годы были очень важным этапом в жизни Акмарал. Но, конечно, не университет, как таковой, а то, что происходило с душой, когда она в нем училась. Душа созревала, очень трудно, очень болезненно. Ее об- ступили, кажется, все проклятые вопросы, которые мучили человечество до нее. Но Акмарал и думать не думала, что они мучили многих и многих на протяжении веков. Она была одна, наедине с неведомым, с мучительной тайной бытия. Книги, хлынувшие потоком, только подводили к этой тайне, но никаких ответов из них получить она не могла. Ответы дала сама жизнь. Мир кажется страшным и бессмысленным, когда видится дробно, по частям. Ни в какой отдельной части нет смысла. Он – в тайне всецело- сти. А если ты познал эту истину, понял и принял ее всем сердцем, то тебе ничего не страшно в этой жизни. Сергей – верный спутник жизни Мары - рано ушел из жизни, оставив после себя прекрасных детей Римму и Римада. Римма Сергеевна Кожевникова лично ощутила все прелести образования за рубежом под эгидой род- ного государства. По программе «Болашак» она успешно освоила специальность «космические телекоммуника- ции». С отличием окончив вуз, в этом году начала свою трудовую деятельность в центре управления полетов Национального центра космических исследований. Римад еще школьник, но друзья и близкие Акмарал Адиетовны возлагают большие надежды на его будущее. Более 20 лет Акмарал Адиетовна посвятила работе в ЗКГУ им. М.Утемисова. Коллектив знает и ценит ее как опытного, хорошо знающего свое дело специалиста, спо- собного своевременно и качественно выполнить постав- ленные задачи. На протяжении многих лет Издательский центр, возглавляемый Акмарал Адиетовной, является одним из динамично развивающихся структурных под- разделений вуза. За последние годы отрасль, в которой она трудится, во всем мире подверглась радикальным техническим и технологическим изменениям в связи с поистине революционными преобразованиями в информатике. И бесспорной заслугой коллектива Издательского центра при поддержке руководства вуза является освоение самых современных, а иногда и уни- кальных цифровых технологий обработки информации, производства и тиражирования высококачественной печатной продукции. С самого начала существования центра Акмарал Адиетовной были заданы основные ори- ентиры в деятельности коллектива - профессионализм и качество выполнения работ. И такой подход полностью оправдал себя, позволив превратить небольшой отдел в коллектив, успехи которой по достоинству заслуживают самой высокой оценки. Бесспорно, что за доброй репута- цией этого коллектива стоит талант и опыт руководителя Издательского центра. Сама Акмарал Адиетовна никогда не останавливается в росте. Каждый ее день наполнен познанием нового. Она постоянно остаётся в поиске, остаётся исследователем, обучающимся, она никогда не становится обучившимся. Я вижу в этом глубинный смысл, думаю, что оставаться обучающимся безмерно прекрасно, в этом благодать, ибо это есть жизнь сама по себе. Акмарал - чистый человек, а чистота лежит в основе нравственности. Она странный человек: и земной, и небесный одновременно. Она увлеченный и творче- ский человек. Она хороший журналист и предпочитает дежурным статьям работы, написанные по зову сердца. Она всегда остается самим собой, в любой ситуации. И это прекрасно, ведь если человек остается самим собой, то это делает его жизнь наполненной и важной, и только это может породить взрыв радости от жизни. Возможно, у нашей героини нет высоких должностей и наград, но у нее есть нечто более ценное – искреннее уважение и любовь окружающих. Я желала бы, как Акмарал, быть солнцем для других. Смотреть на жизнь без злобы и удивления, без омерзения и ропота, без слез и смеха - это завидная доля. Но не всякому дан такой дар. Мара, «все лучшее в тебе осталось»! И в твой юби- лей твои друзья и коллеги, твои родные и все, с кем ты встречаешься случайно, желают тебе, чтобы жизнь твоя была яркой, чтобы рябило в глазах от ее ослепительного сияния. И пусть в ней будут яростные снегопады, огром- ные сугробы и снежные заносы. Но чтобы ты слетала с обрыва, врывалась в эту снежную бурю и летела впереди нее, а за тобой - пурга. А в ушах - музыка, а в душе - сча- стье, а впереди – бесконечность… карлыга утегеновА Игра, похожая на жизнь Молодежь Казахстана активно повышает свою электоральную грамотность На днях в Центральной избирательной комиссии Казахстана «за круглым сто лом» была поднята тема «Пути повы шения электоральной активности моло дежи Казахстана». Данное мероприя тие прошло в рамках проекта Програм мы развития ООН «Повышение электо- ральной грамотности и инклюзивное демократическое развитие казахстан ского общества». Финансирование взял на себя Фонд демократии ООН. Кроме того, к его реализации подключились Центральная избирательная комиссия Казахстана и Павлодарская региональ ная школа управления. - Очень важно, чтобы молодые люди поняли, в какой стране они живут, и суть процессов, которые ведут к преоб разованию республики, - сказала заме ститель постоянного представителя ПРООН в Казахстане Екатерина Паниклова и призвала участников «кругло- го стола» поделиться своими идеями по заявленной теме. Между тем, анализируя электораль ную активность молодежи в Казахста не, член Центризбиркома РК Марат Сарсембаев с сожалением констатиро вал, что нередко на вопрос о том, при мет ли тот или иной молодой чело- век участие в голосовании на предстоящих выборах, можно услышать пугающий своим равнодушием ответ: а зачем?
Поэтому актуальность поднимаемо го вопроса о повышении электораль ной грамотности ни у кого не вызывает сомнений. В рамках данного проекта в 2011 году проводились региональные тренинги для молодых избирателей, а также был разработан молодежный веб-портал по вопро- сам выборов. Прошли пилотные имитационные интер- нет-выборы в молодежный маслихат Павлодарской области. В мае текущего года самую актив ную молодежь области привлекли к уча стию в выборах, - рассказала депутат молодежного маслихата Павлодарской обла- сти Жулдыз Малдыбаева. - Разде лили на две группы, и в каждой был выбран свой кандидат. Я руководила предвыборным штабом и старалась, чтобы как можно больше молодежи поучаствовало в этом процессе. Не стану скрывать, мы очень тщательно готовились, подошли к этому творче ски. Рассказ о кандидате под- готовили в стихотворной форме. Было очень интересно! Много внимания уделили наглядной агитации. Все было по-настоящему. В предвыборной гонке всеми силами старались показать изби рателям, что наш кандидат близок к народу. Очень сильным был дух сопер ничества. И до последнего сохранялась интрига момента. Никто не знал, кто же победит на выборах. И к всеобщей радости этим победителем оказался наш кандидат. Проект интересен тем, что тести рование и голосо- вание проводились в Интернете. Очень напряженная борь ба, все было непредсказуемо, - делится победи- тель интернет-голосования Щербактинского района Павлодар ской области Олег Соловьев. - Я при обрел бесценный опыт благодаря самым разным образова- тельным играм. В конце года в республике состоится серия регио- нальных тренингов для моло дых членов избирательных комиссий. татьяна кАЗАнЦевА, Астана Газета «Казахстанская правда», 30.09. 2011г. Окно в Азию казахстанские студенты-предприниматели увезли сразу шесть бизнес-проектов в малайзию. На следующей неделе в Куала-Лумпуре(Малайзия) стартует очередной Всемирный кубок
свободном предпринимательстве). В нынешних мировых состязаниях примут участие студенты 40 стран мира. Казахстан на мировой арене представит команда SIFE UIB. Такое право студенты Университета международного бизнеса получили благодаря победе на национальном чемпионате сайферов. Кстати, чемпионами страны ре- бята становятся три года подряд. Малайзия не случайно стала местом проведения мировых состязаний студентов- предпринимателей. На сегодняшний день это одна из са- мых динамично развивающихся стран Азиатского региона. В
будем представлять шесть
капитан
команды SIFE UIB Шакир Исламбакиев. - Конечно, мы надеемся на победу, но это не самая главная наша цель. На
мировом первенстве мы планируем набраться опыта, посмотреть какие проекты реализуют команды. - Я считаю, что молодежь - очень активная, амбици- озная, - отметила участница движения SIFE UIB Гулжан Айтилеу. - Они готовы работать волонтерами на благо развития общества и страны. Хотят изменить мир вокруг себя в лучшую сторону. Нужно только направить их. В Малайзии отечественные сайферы представят свои са- мые успешные проекты. Они расскажут о том, как можно помочь творческим людям достичь финансовой неза- висимости, как можно повысить качество жизни людей, например алматинцев, путем внедрения электронных инноваций. Презентуют проект по стимулированию использования вторичных ресурсов путем построения взаимовыгодного бизнес-процесса между перерабаты- вающим заводом и фирмами. Кстати, каждый проект, который отечественные студенты представят
мирового первенства, уже запущен и весьма успешно реализуется ни родине. Газета «Новое поколение», октябрь 2011г. Дайджест Ґ № 12 (869) қазан 2011 жыл
8 Маман пікірі Тумысында қабырғалы қалың ел қазақ халқы – шешен халық. Атшыдан бастап басшыға дейін ел намысын жоғары ұстаған халық. «Арымнан жаным садаға» де- ген елміз. Қаз дауысты Қазыбек баба айтқандай, «жау аяғына басылмаған елміз, ешбір дұшпан басынбаған елміз, адал көңілімізді жасырмаған елміз, басымыздан намыс асырмаған елміз». ШеШендік өнер - студент көркі Тай тұлпар болмайды, бала сұңқар бол- майды деп кім айтты. Бүгінде құрбыларының басшысы, ағаларының атшысы ретінде тай бәйгесінде болып, ат бәйгесіне қосылғалы жүрген талай жастарымыздың бары қуантады. Университетіміздегі студенттердің өзін-өзі басқару жүйесі, студенттік деканат жүйесі соның бір айғағы деп білемін. Бүгінгі қазақ елінде, туған жерімізде қазақ тілі мемлекеттік мәртебе алып, ана тіліміздің қоғамдық қызметі жоғарылаған кезеңде шешендік сөздің әлеуметтік мәнін ұғындыру ісі және мемлекеттік тілде шешен сөйлеу мәдениеті мәселесі аса өзекті. Ал жастарды шешен сөйлеу мәдениетіне баулу ісі - өз алдына мән-мағынасы зор мәселе.
Жо ғ ар ы о қ у о р ын д ар ын д а ш е - шен сөйлеу мәдениетіне үйретудегі мақсаттардың бірі - теориялық және қолданбалы пән ретінде шешендік өнер турасында жүйелі ұғым қалыптастыру, т үсінік беру. Сол арқылы болашақ педагог-психологтарға, филологтарға, заңгерлерге, қайраткерлерге қоғами маңызды шеберліктің негіздерін меңгеруге септесу. Жалпы ілгеріде әрбір кәсіби ма- маннан ғылыми-әдістемелік білім дәрежесі сай болумен бірге, сол ғылым қағидаларын шәкірт атаулыға, тыңдаушыға жеткізер икем-дағды қажеттілігі, яғни шешен сөйлеу мәдениеті де талап етілмек. Маман тілі мәселесі дегеніміз де осыдан басталмақ. Өз өлкесінде, туған топырағында ана тілінде көпшіліктің көңілінен шығардай шешендік дағдысы жоқ маманға ойлана қарауға тура келеді... Шешен сөйлеуге баулу мәселесі машықтық бағыттың басымдылығымен ерекшеленеді. Бұл күрделі шеберлік білім мөлшерінің молдығын қажетсінуімен бірге өзіндік жеке тәжірибелер негізіндегі икем-дағдылармен де тығыз бірлікте сомдалады. Мәселен, жағада отырып суға түсушілерді бақылау арқылы суға жүзуді, малтуды үйрене алмайтынымыз сияқты, үнемі жүргізілетін тәжірибелер мен жаттығуларсыз шешендік дағдыларды бойға бойлату, денеге дарыту мүмкін емес. Не болмаса, дұшпандары «аду- ын аңға» балаған Демосфеннің өзі алғашында аузына қиыршық тас салып сөйлеп, дауысын жүгіріп жетілдіріп, биік құз жартастарға өрмелеу үстінде өлең оқып шыңдаған. Қысқасы, әркім мақсатты түрде тер төге еңбектенсе, нағыз көсілген шешен болатындығын дәлелдей білген. Ал қазақтың дүлдүл шешені Жиренше болса өзімен айтысатын жан жоқта басындағы бөркін қурай басына іліп қойып, сонымен таласқа түсетіндігі аңыз желісінен мәлім. Шешендік дегеніміз не? Ойшылдарға сүйене айтсақ, шешендік - кісі көркі, ақылмен билеу өнері. Тіл өнері мен сөйлеу мәдениетінің ең жоғарғы сатысы. Дидарласушымыздың жүрегі мен ақыл- ойын баурап алуға, оны не нәрсеге болса да сендіруге, иландыруға септесетін бізге берілген сый. Кез келген нақтылы зат ту- ралы шебер сөйлеу өнері және сонысымен өзгелерді өз ойына ойыстыра білу. Біліктілік пен білімнен, қуатты түйсік пен терең сезімнен, санадағы саңлақтық пен ұшқыр қиялдан, тер төгу мен ой тербелісінен ту- ындай келе, білгірліктен кейін тұрады. Сөз бен ойға негізделеді. Биік дүниетаныммен, ғылым-білімді терең меңгерумен, халықтың тұрмыс-тіршілігін, жөн-жосықтарын жүйрік танумен, жалпы айтқанда адамзаттың рухани мәдениетінен мол хабардар бо- луымен, ой өрісінің кеңдігімен тамырлас. Демек, жас тұлғаға қажетті шешендік дегеніміз – тыңдаушылардың жан-сезім әлемін сөзінің әдемілігімен, образдардың жарқын дылы ғ ымен, нақыл, ғ ибрат сөздердің ұшқырлығымен толқытатын, баурайтын өнер, өзгеше қабілет-қарым, тума қасиет, сондай-ақ өскен ортаның, үлгілі жандардың, ұлағатты кітаптардың тағылым-тәрбиесі, өз дүние-танымының нәтижесі. Ал қазақ шешендік өнерінің тарихи тармақтары сан қатпарлы. Ұлттық шешендік өнерінің тарамдарын білу - бүгінгі ұтқыр ойлы, шешен тілді ұрпақ тәрбиелеудің кепілі де. Әлемдік шешендіктану ілімінің бір тармағы қазақтың шешендік дәстүрін ә л еу м е т т і к ф е н о м е н т ұ р ғ ы с ы н а н таразылағанда белгілі бір әлеуметтік ортада, қоғамда, қалай да бір адами оқиғаға байланысты қалыптасып, айрықша тапқырлықпен, суырыпсалмалылықпен, көркем тілмен айтылатын озат ойлар мен тәлімді тұжырымдар үрдісі болмақ. Ал қазақтың от ауызды орақ тілді шешен- билер мұрасының тағылымын рухани байлығымыз ретінде кейінгі ұрпаққа қалай дәріптеп, оның тереңдігіне, тұңғиығына қалай бойлап жүрміз? Мәселен, қазақ халқы шешендік мұрасының жас атаулыға жұғысты болар өнегелік-тағылымдық қырларының сапына сөздің құдіретті күшке ие екендігін аңғартуын, сөздің өзіндік бояуы, дәмі, адам сезіміне әсер етерлік қоңыр иісі бар екендігін, ал оның күші дауыс ырғағы арқылы берілетіндігін танытуын; шешендіктің ой еркіндігі, сөз еркіндігі, ауызекі тілдегі сөздерді әдемі тізбектеп, ора- лымды орналастыру, тиімділігін күшейтіп, қисынды ойға сыйғызуды аңғартуын; сөзбен тоқтату, сөзбен жаңылыстыру, қарсыласын сөз тыңдарлық жағдайға түсірудің орасан күшті өнер екендігіне көз жеткізуін; тұспалдап сөйлеуге, мег- зеуге, бернелеуге, символдауға, басқаны айта отырып, нені нысаналап отырғанын жасыра айтуға, жұмбақтап айтуға, яғни терең зейінділік пен ойлылыққа төселтуін; астарлап сөйлеу халқымыздың мәнері екендігін, бұл тек сөйлеу шеберлігімізді ғана емес, сөйлеу мәдениетімізді де таны- татын, ойлау қабілетімізді аса тереңдетер құбылыс екендігін аңғартуын; тапқырлыққа, шапшандыққа, тез жауап берушілікке бау- луын; өзгені тыңдауға, өзгенің өнегелі ісінен тағылым алуға жөн сілтеуін қосар едік. Бұл ретте жерлес ғалым ағамыз, про- фессор Мәтжан Тілеужанов: «Сөзбен қаймықтыру, сөзден жаңылыстыру, жау- ларын сөз тыңдарлық жағдайға түсіру - мықты өнер. Ол қару-жарақтан да күшті. Суырылған қылышты қынабына қайта тықтыру – қарсыласыңды қаһарлы сөзіңмен, тапқырлығыңмен, шешендігіңмен иілткенің. Ал бұл ойлау қабілетіңе байланы- сты, оның күштілігіне, құбылмалылығына байланысты»,- деуі әбден құптарлық. Қысқасы, шешендік – ел келешегі жастардың рухын аспандатар өнер. Ал қазақтың халықтық рухы орасан. Тек рух сақталса ғана, жастар рухын оята білгенде ғана халық мерейі, абыройы қаз-қалпында болмақ. Рух тұнған тұста ғана қалыптасу үстіндегі тұлғаны тұтандырар, ілгерілетер идея да күшті. Демек, бүгінде жастардың рухын еселеп жандандыра, жаңғырта түсер кешенді ойлы істер ауадай қажет. Ал ел болашағы - қазақ жастарының рухының биіктігі, жоғарылығы – ұлт тәуелсіздігі сақталуының бірден-бір айғағы.
Осыған орай сәндік-қолданбалы ө н ер жә н е мә де ни ет б өлімінің студенттері толықтай қатысып, ұстаздар алдында өнерлерін паш етті. 1-курс студенттерінің жүйріктері Сапарғали Жанайдар, Колобкова Анна кешті тар- тымды жүргізді, 1-курс студенттерінен құралған «Yellow Submarine» тобы мың бұралған билерімен, «Ұстаздарға ар- нау» өлеңімен Қарабалаева Жазира, Адеубекова Данагүл «Махаббат вальсі» композициясымен көрермендерді баурап алды. Осындай керемет кеш- те 1-курс студенттерінен құралған «4/2» КТК командасы алғаш сахнаға шықса, 2-курс студенттері атсалысқан «Палитра Junior» командасы тартымды әзілдерін ұстаздарға тарту етті. Кеш шымылдығын ашқан мәдениет және өнер факультетінің деканы Меңдіғаным Мергенбайқызы, сәндік-қолданбалы ө н е р ж ә н е к ә с і п т і к бі л і м б е ру кафедрасының меңгерушісі Исатай Өтегенұлы жылы лебіздерін білдірді. Кеш соңында сәндік-қолданбалы өнер және мәдениет бөлімінің студенттік деканы, дизайн мамандығының 3 курс студенті Галиева Мейрамгүл студенттердің атынан мереке иелеріне құттықтау арнады. Мерекелік шараның мақсаты - тәуелсіз еліміздің ертеңі - жастарымыздың болашақ өміріне дұрыс бағыт-бағдар беріп, жас буын өкілдерінің қабырғасының қатаюына себепші болып, осы тұста бел шеш- пей, өнімді еңбектің үлгісін таны- тып жүрген бала жанының бағбаны - ұстаздар қауымын төл мерекелерімен құттықтап, көңілдерін көтеру еді. Біз асыл ұстаздардың дендеріне саулық, отбасыларына береке, бірлік, байлық және қызметте табыс тілеп, тың ізденістермен мұзартты шың басынан көрінгейсіздер демекпіз! Сахып СеРЖАн, дизайн мамандығының 2 курс студенті Ұстаздық еткен жалықпас...
Ұстаздар мерекесі - дәстүрлі әрі халықтық мереке төрағасының орынбасары Әлтайыр Ахметов ұстаздарға жүрекжарды тілегін жолдап, жаңа оқу жылында шығармашылық табыс тіледі. Кәсіби мереке күні абыройлы міндетті ақаусыз атқарған, шәкірттерді білім нәрімен сусындатқан университеттің «Инновациялық жобаларды енгізу» мен «Ең жақсы дәріс» байқауларының жеңімпаз бір топ ұстаздары ақшалай сыйлықпен марапатталды. Сондай-ақ 2010-2011 оқу жылының сараптау комиссиясы жұмыстарының нәтижелері негізінде өз кафедралары бойынша әріптес оқытушылары мен студенттер тарапынан кәсіби деңгейін бағалауда алған жоғары баллдары үшін төмендегідей оқытушыларға алғыс жарияланып, есімдері ерекше аталды. Олар: Терещенко Т.А., Сахарнова З.Я., Абдушева Г.Ж., Дарбаева Т.Е., Утаубаева А.У., Байдулова Л.А., Булатова Қ.Б., Рустенова Р.М., Череватова Н.К., Ниязбекова А.Б., Орлова Р.И., Амангосова М.Г., Искалиева А.У., Мымрина Н.В., Сырым «Ұстаздық – ұлы нәрсе!» деп академик Зейнолла Қабдолов айтқандай, шынымен осындай ұлы іспен айналысып, шәкіртке білім беріп, қатарға қосатын қарапайым ұстаздар қауымына деген халық ілтипаты ерекше. Шәкіртінің бойынан тек жақсылық іздейтін ұстаздардың еңбегі қашан да өлшеусіз. «Ұстаздар мерекесіне» арналған мерекелік кеште ұстаздар еңбегі жоғары бағаланып, жас ұрпақтың бәсекеге қабілетті білім алуына, салауатты өмір салтын ұстанып, олардың ертеңгі күннің қоғамдық- саяси, экономикалық мәселелерін шеше білетін білікті ұрпақ тәрбиелеу жолындағы ұстаздардың кұшағы гүлге толып, ерекше құрмет көрсетілді. Аталмыш мерекеде орындалған әсем ән мен тәтті күй, белсенді жастар тарапынан көрсетілген өнер - жиналған ұстаздар қауымының жүрегіне жол тапты. Бұл әдемі кешке қатынасқан ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті Ж.С., Кузьмичева А.Е., Жұмағалиева А.Е., Мұхамбетова Г.Г., Құрмашева Д.Н., Биалиева К.К., Жигалин Н.С., Донскова Г.А., Винник Р.Э., Ержанова Ұ.Р., Ниязғалиева А.Ә., Мүтиев З.Ж., Аронов Қ.Ғ., Нурушева Т.И., Полянина О.Г., Қадырғалиева С.И., Меңдіғалиева А.С., Калиева А.Т., Ахатова Н.К., Ниетова А.С., Опря О.В., Қабошева Н.А., Еркеғалиева Г.А., Сәрсенбаева Б.И., Қайырғалиев Т.К., Кажимова К.Р., Капленко В.П., Амельченко Л.Б., Ерғалиева Г.Ә., Жищенко А.Н., Демченко Л.В., Жұмағалиев А.Х., Мұханбетжанова Ә.М., Әділбаева Н.А., Молдағалиев Б.А., Баюканская С.Ф., Жұмағалиева Д.Ш., Мұсағалиева Г.Б., Құсайынова С.Н., Бақтығұлова Б.Н., Байболсынова А.С., Тастаева Д.К., Мұқанғалиева Ж.Қ.,
жүктеу/скачать 18,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|