Бағдарламасы баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері»



Pdf көрінісі
бет11/14
Дата13.12.2022
өлшемі279,92 Kb.
#56815
түріБағдарламасы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
1 МППрИ ПС қаз нов

Эксперименттің 
жалпы сипаттамасы 
Критерийлері 
Проблема 
және 
тақырып
-
тақырыпты таңдау қандай факторлар негіз болғанын 
қысқаша түсіндіру, жаңалығы, тиімділігі, өзектілігі, 
бағытына/саласына сәйкес келуі,келешегі,теориялық 
базаның болуы,тақырыпқа сәйкес келу дәрежесі
-
тақырып мазмұнында проблеманың болуы, тақырыптың 
маңыздылығы. 
Эксперимент объектісі эксперимент объектісін дұрыс таңдау 
Эксперименттің 
мақсаты мен міндеттері 
-
оқыту мазмұнының ерекшеліктеріне бағытталған; 

білім алушылардың қажеттіліктері есепке алынып SMART 
форматында тұжырымдалған (нақты, өлшемді, қолжетімді, 
сабақ барысында іске асырылатын мақсаттар)
Эксперимент болжамы 
-
нақты және ғылыми тұжырымдалған; 

гипотезада автордың субъективті бағасы жоқ; 

гипотезада көптеген болжамдар жоқ (нәтиже керемет нәрсе 
болған жағдайда болады); 

тексерілетін гипотеза
Жүргізілетін 
эксперименттің 
жоспарланған 
түрлері 
мен әдістері 

таңдалған әдістер тақырып мазмұнына сай анықталған; 

мақсатқа жетуге жағдай жасайды
Күтілетін нәтижелер
Келесі болжам жасалған:
а) оң нәтиже беруі мүмкін.
б) шығындар, жағымсыз салдары да болуы мүмкін.


9. Курстан кейінгі қолдау 
21. 
Алынған білімді практикада сапалы іске асыру үшін курстық 
оқытуды жүргізген тренер тыңдаушының кәсіби қызметіндегі курстан кейінгі 
өзгерістерге талдау жасап, қорытынды мониторинг жүргізіп бір жыл ішінде 
кашықтықтан қолдау көрсетіп отырады.
22. 
Педагог қызметіне курстан кейінгі қолдау жүргізу формалары: 
1) 
кәсіби даму нәтижелері; 
2) 
курстан өткеннен кейін бір жыл аралығында саны үштен кем емес өзі 
ұйымдастырып өткізетін тыңдаушының өзіндік жұмысы. 
3) 
біліктілікті арттыру курстарынан өткен және алған білімдері мен 
біліктерін, дағдыларын іс жүзінде табысты қолданатын тыңдаушыларды 
тәжірибе алмасу іс-шараларына қатыстыру, олардың тәжірибесін көпшілік 
алдында тану (бұқаралық ақпарат құралдарында жариялау); 
4) 
біліктілікті арттыру бағдарламаларын түзету. 
23. 
Тренер үш жыл бойы тыңдаушы қызметін курстан кейінгі қолдау 
мониторингін жылына бір рет жүргізеді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет