Практикалық сабақ № 4. Мәдениеттіңкөшпеліліктиптері Мақсаты: Мәдениетанатомиясы туралы түсінік қалыптастыру, ерекшелігін көрсету.
Жоспары: 4.1. Мәдениет кеңістігі.
4.2. Мәдениеттің үш өлшемді моделі.
4.3.Мәдени формалар
4.4. Белдеулік мәдени формалар
Әдістемелік нұсқау: Мәдениетанатомиясы ерекшелігіне, қалыптасуына негізгі назарын аудару.
Тақырыпта қарастырылатын сұрақтар:Мәдениеттің көшпелілік типтері: мәдени мәліметтерді кодтаудың формалары мен тәсілдері.
Әдебиеттер: Молтобарова К.И. «Мәдениеттану». - А, 2018.
Практикалық сабақ № 5. Сақ,массагет,ғұн,үйсін және қаңлылардыңмәденимұрасыжәнеолардың түркіхалықтарыныңмәдени мұрасының қалыптасыундағырөлі Мақсаты: Қазақ мәдениеті қалыптасуының негізгі факторларытуралы түсінік қалыптастыру, ерекшелігін көрсету және атқаратын қызметі жөнінде студенттердің сауатын ашу.
Жоспары: 5.1.Ежелгі әлемнің техникалық жетістіктері нің негізгі ескерткіштері
5.2. Сақ, скиф, массагет, ғұндардың көшпелілік мәдениеті. Салт-дәстүрлері. Сақтардың Ежелгі медицинасы.
5.3. Орталық Азия (Қазақстан) көшпелілерінің негізгі мәдени және техникалық жетістіктері
Әдістемелік нұсқау: Ежелгі дәуір қазақ мәдениет ерекшелігіне, қалыптасуына негізгі назарын аудару.
Тақырыпта қарастырылатын сұрақтар: Сақ, массагет, ғұн, үйсін және қаңлылардың мәдени мұрасы және олардың түркі халықтарының мәдени мұрасының қалыптасыундағы рөлі.
Әдебиеттер: 1..http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1591910&lang=kk Т.Х.Ғабитов Дәстүрлі қазақ мәдениетінің табиғи-ғарыштық негіздері.
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1592100&lang=kk М.Орынбаев. Қазақстандағы мәдениеттану ғылымының дамуындағы өрке ниеттік факторлар.
3. Жолдубаева А.К. «Культурология: практикум». - Алматы: Казну им.аль-Фараби, 2014.
