Бағдарламасы «Жүзу және оны оқыту әдістемесі»



бет3/4
Дата03.06.2023
өлшемі32,51 Kb.
#98553
түріБағдарламасы
1   2   3   4
Модуль сипаттамасы
.

Жүзу және оны оқыту әдістемесі пәні бойынша мамандыққа қажетті теориялық және практикалық білім, білік, шеберлік пен дағдыны қалыптастыру,ақпараттық коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану,кәсіптік модульдер:білім алушыларды әлеуметтік құндылықтар,оқу ақпаратын тарату,білім беру процесін әдістемелік қамтамасыз ету жұмысын жүзеге асыру,білім мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау және педагогикалық практикамен байланыстырылып оқытылады.Аталған модульдер студенттердің білімдеріне, іскерліктері мен дағдыларына негізделеді.кәсіптік іс-әрекетінде медиа ресурстарды, термин сөздерді қолдану мәселелерін зерделетуді қарастырады.


Осы оқу бағдарлама білім беру оқу орындарына «Жүзу және оны оқыту әдістемесі»пәнінің жұмыс оқу бағдарламасын жасау үшін негіз болып табылады.
Жұмыс оқу бағдарламасын жүзеге асыруда бәсекеге қабілетті мамандар даярлау мақсатында оқытудың дәстүрлі жүйесін, жаңа технологияларды (модульдік, кредиттік және т.б.), дидактикалық және көрнекіліктерді: плакаттарды, моделдерді, оқу видеофильмдерін, электронды оқулықтарды, оқу және оқу-әдістемелік құралдарды пайдалану ұсынылады.
Жұмыс оқу бағдарламасын«Жүзу және оны оқыту әдістемесі» - пәні бойынша жұмыс оқу бағдарламасын іске асыру үшін оқытуды ұйымдастырудың келесі түрлері қолданылады: жаңа білімді игерту,өткен материалды бекіту,студенттердің білімін бақылау,бағалау,білімді қорыту және жүйелендіру, оқу жаттығу сабақтары, бақылау сабағы, практикалық сабақтар шығармашылдық және жаңашылдық,сын тұрғысынан ойлау және проблема шешу,қарым-қатынас ынтымақтастық, білім беруді ізгілендіру, проблемалық оқыту, ойын әдістерін, дидактикалық бірліктерді ірілендіру, модульдық, ақпараттық-коммуникациялық, ұжымдық және топтық оқыту,жобалап оқыту, деңгейлеп-саралап оқыту,тәжірибиелік оқулар (зертханалық жұмыстар), бақылау жұмыстары және басқа оқыту технологияларын қолдану ұсынылады.
«Теориялық білімдерін бекіту және қажетті тәжірибиелік біліктіліктер мен дағдыларды қалыптастыру үшін пәннің бағдарламасында зертханалық жұмыстарды жүргізу қарастырылады.Модульді оқып үйрену кезінде педагогика пәнінің ерекшеліктерін, пән бойынша сабақты жүргізу әдіс-тәсілдерін, сабақтың түрлерін, қысқа мерзімді сабақты жоспарлауды, нормативті құжаттармен жұмыс жасауды, сыныптан тыс жұмыс түрлерін, өздік жұмыс пен үй тапсырмасының түрлерін оқып үйренеді.
Қалыптастырылатын құзіреттілік
"Жүзу және оқыту әдістемесі" пәнін оқыту процесінде білім алушыларға:
- жеке тазалық ережелерін сақтау қажеттілігін түсінуге; пәндік білімдерін, шеберліктері мен дағдыларын қолдануға;
- жүзу спортының адамның физикалық және энергетикалық жүйелеріне әсерін білуге;
- жүзу спортының дағдларының дамытудың маңыздылығын және әділ бәсекелестік пен өздерін үздіксіз дамытудың қажеттілігін түсінуге;
- өзінің физикалық дамуын жетілдіруде қимыл-қозғалыс құзыреттіліктерін жақсарту қажеттіліктерін бағалауға; жалпы, кәсіптік-қолданбалы және сауықтыру-түзету бағытындағы жүзу спорты жаттығуларымен шұғылданудың маңыздылығын бағалауға мүмкіндік береді.
-ақпарат және технологияны қолдану дағдыларын қалыптастыру;
-өмір сүруге арналған және кәсіби дағдыларды дамыту;
- коммуникативтік өзара әрекет етуге дағдыландыру;
- ұйымдастырушылық қабілеттерін, өз бетімен жүйелі ізденіс жұмыстарын орындауға әдеттентіру;
-мамандық бойынша кәсіптік біліктер қалыптастыру.
оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырудың алуан түрлі формаларын меңгеруту;
Дене тәрбиесі және спорт менеджменті жұмыс түрлерін жоспарлау,, күнтізбелік тақырыптық жоспарлардың мазмұнын меңгеру
ҚР-ның «Білім туралы» заңын,ҚР-ның «Дене шынықтыру және спорт туралы»ҚР балалар құқықтары туралы Конвенцияны және басқа нормативтік құжаттарды сақтауға.
оқу және спорттық-бұқаралық жұмыстарды ұйымдастыру бойынша нормативтік - құқықтық және оқу-әдістемелік құжаттаманы зерделеу,
ҚТ бойынша нұсқаулықтар мен журнал толтыру,өз құқығын және қауіпсіздік техникасын сақтауға.

спорттық-бұқаралық іс-шараларға қатысу туралы ережелер мен есептер меңгеру


Әдістемелік құжаттамасы
- ҚР-ның «Білім туралы» заңын,ҚР-ның «Дене шынықтыру және спорт туралы»ҚР балалар құқықтары туралы Конвенцияны және басқа нормативтік құжаттарды сақтауға.
- жеке тұлға мен қоғамда қалыптастыратын мәдениеттің маңызды жақтарын бағалауға.
- педагогикалық процестегі оқыту әдістері, тәсілдері, құралдарын қолдануға.
- білім процесін ұйымдастыруда АКТ – ны қолдануға.
- қазіргі оқыту формаларын, құралдарын және әдістерін талдауға және қолдануға





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет