Бағдарламасы «Жүзу және оны оқыту әдістемесі»


-бөлім.Жүзу техникасының негіздері, судың физикалық қасиеттері



бет2/4
Дата03.06.2023
өлшемі32,51 Kb.
#98553
түріБағдарламасы
1   2   3   4
2-бөлім.Жүзу техникасының негіздері, судың физикалық қасиеттері
3 бөлім.Спорттық жүзу техникасы.
Жалпы сағат саны 24

2 семестрде ........


Осы жұмыс оқу бағдарламаcы «Жүзу және оны оқыту әдістемесі» пәнінен


Оқу пәнінің жалпы мақсаты. Модуль бойынша пәннің мақсаты- Жүзу және оқыту әдістемесі оқу материялын игеруде білім,білік дағдыларын қалыптастыру және дамыту,білім алушылардың денсаулығын нығайту.Білім алушылардың жүзу біліктері мен дағдыларының қалыптасуына және оның ары қарай дамуына ықпал ету.
Модульді оқып үйрену кезінде жүзу және оны оқыту әдістемесі пәнінің ерекшеліктерін, пән бойынша сабақты жүргізу әдіс-тәсілдерін, сабақтың түрлерін, қысқа мерзімді сабақты жоспарлауды, норматиті құжаттармен жұмыс жасауды, сыныптан тыс жұмыс түрлерін, жүзу ойындары.
Оқу пәнінің міндеттері:
Міндеттері:
-жүзу түрлері туралы қарапайым(жүзу түрлері туралы қарапайым жаттығулар)мәліметтерді білім алушыларға хабарлау;
-жүзу спортының ойындары туралы білім алушыларға толыққанды ақпарат беру;
-Жүзудегі ережелердің сақталуы туралы білім алушыларды ақпараттандыру;
-Жүзушінің дене дайындық сапасын арттыру;
-Табиғи су қоймаларындағы қауіпсіздік ережелерін білім алушыларға хабарлау.
Осы жұмыс оқу бағдарламасында оқыту мен бақылаудың мынадай нысандары іске асырылады:
- балдық-рейтингтік жүйе бойынша бағаланады.
- теориялық сабақтар: сабақ барысында, сауалнамаларды білім алушылар арасында өткізу.
- практикалық сабақтар: бақылау.
«Жүзу және оны оқыту әдістемесі» - пәні бойынша жұмыс оқу бағдарламасын іске асыру үшін оқытуды ұйымдастырудың келесі түрлері қолданылады: жаңа білімді игерту,өткен материалды бекіту,студенттердің білімін бақылау,бағалау,білімді қорыту және жүйелендіру, оқу жаттығу сабақтары, бақылау сабағы, практикалық сабақтар шығармашылдық және жаңашылдық,сын тұрғысынан ойлау және проблема шешу,қарым-қатынас ынтымақтастық, білім беруді ізгілендіру, проблемалық оқыту, ойын әдістерін, дидактикалық бірліктерді ірілендіру, модульдық, ақпараттық-коммуникациялық, ұжымдық және топтық оқыту,жобалап оқыту, деңгейлеп-саралап оқыту және басқа оқыту технологияларын қолдану ұсынылады.
Танымдық әрекеттерді ұйымдастыру нысаны ұсыныстық сипатта болады. Бөлім мен тақырыптардың тізбесі қолданылатын тақырыптарды (бөлімдерді) кеңейту және (немесе) тереңдету жағына қарай өзгертілуі мүмкін.
Жұмыс оқу бағдарламасы келесі модулдер мен оқу пәндермен,базалық модульдер: ақпараттық коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану,кәсіптік модульдер:білім алушыларды әлеуметтік құндылықтар,оқу ақпаратын тарату,білім беру процесін әдістемелік қамтамасыз ету жұмысын жүзеге асыру,білім мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау және педагогикалық практикамен байланыстырылып оқытылады.Аталған модульдер студенттердің білімдеріне, іскерліктері мен дағдыларына негізделеді.Осы оқу бағдарлама білім беру оқу орындарына «Жүзу және оны оқыту әдістемесі»пәнінің жұмыс оқу бағдарламасын жасау үшін негіз болып табылады.
оқу бағдарламасын әзірлеуде техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары циклға бөлінген оқу уақытының көлемін сақтай отырып:
-кәсіптік оқу бағдарламасын меңгеруге бөлінген оқу уақытының жиынтық көлемін сақтаған кезде циклдар мен пәндер үшін оқу уақыты көлемін 25 пайызға дейін өзгертуге;
бағдарламалық материалды бірізділкпен оқытуда дәлелденген өзгерістерді енгізуге;
жеке тәжірибелік және зертханалық сабақтарды басқа мазмұны сәйкес сабақтармен алмастыруға.
бөлімдер мен тақырыптардың тізімі аймақтық компонеттердің енгізілуі есебінен, жұмыс берушінің талабы және жергілікті ерекшеліктерді ескере отырып,өзгертілуі мүмкін.
.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет