В ходе второго этапа «Лицом к лицу», учителя корректируют презентацию. содержания
портфолио, что подтвердит подлинность принадлежности портфолио конкретному учителю,
и продемонстрирует навыки, необходимые для презентации и внедрения идей Программы.
Видеозапись презентации будет оказывать поддержку процессу модерации.
Оценивание сконцентрировано на установлении сформированных у учителя навыков:
• преобразования своей практики, аккумулирующей идеи семи модулей Программы;
• оценивания эффективности преобразования практики преподавания в результате вне-
сения изменений в практику;
• оказания методической помощи коллегам в понимании ключевых идей Программы по-
средством процесса коучинга;
• содействия одному из коллег в реализации ключевых идей Программы в период со-
трудничества с ним посредством процесса менторинга.
