Блум таксономиясы 1956 жылы Бенджамин Блумның төрағалық етуімен білім беру комитеті әзірлеген Блум
таксономиясы сын тұрғысынан ойлауды қарастыруға болатын ойлау дағдыларының кеңінен
қолданылатын иерархиялық моделі болып табылады (13-сурет). Бұл жұмыстың мақсаты үш
бағыт бойынша: танымдық, эмоционалдық және психомоторлық жағынан оқушыларды оқыту
мақсаттарының тізімін жасау болатын. Блум таксономиясының мақсаты – оқытудың неғұрлым
тұтас нысанын құру мақсатында педагогтерді өздерінің күші мен назарын барлық үш салаға
бірдей аударуға ынталандыру.
