Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
портфолио қалыптастыру жұмыстарын
жүктеу/скачать 4,87 Mb. Pdf көрінісі
|
Руководство для учителя ЛУШ
- Бұл бет үшін навигация:
- Осылайша мұғалімдерді жиынтық бағалау екі компоненттен тұрады
| портфолио қалыптастыру жұмыстарын
аяқтайды. Портфолионы бағалау Бағдарламаны табысты аяқтаудың үш түйінді критерийіне сәйкес мұғалімді бағалаудың маңызды элементі болып табылады. Мұғалімдер: қажетті білім алып, Бағдарламаның түйінді идеялары бойынша түсінік қалыптастырғанын; осы идеяларды өз тәжірибесінде табысты қолданатындығын; жаңа тәжірибелерді/тәсілдерді енгізу туралы рефлексия жасап, одан әрі даму мақсатында өзінің жинақтаған тәжірибесін пайдаланатынын көрсетулері керек. Тыңдаушылардың «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасының критерийлеріне табысты қол жеткізгендігінің дәлелін ең алдымен портфолиодан көруге болады. Сонымен қатар, мұғалімдер екінші «Бетпе-бет» кезеңінде ұсынылатын таныстырылымда үш түйінді кри- терийлерге сәйкес келетіндігін көрсетуге тиіс. Бұл таныстырылым портфолионың мазмұнына негізделеді. Осылайша мұғалімдерді жиынтық бағалау екі компоненттен тұрады : Портфолионы бағалау; Мұғалімнің портфолиосының мазмұны туралы таныстырылымды бағалау. Бағалау үдерісінің екі компоненті «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасының мақсаттарына сәйкес бағалаудың теңдестірілген тәсілін қамтамасыз етуге бағытталған. Портфолионы және портфолио мазмұны туралы таныстырылымды бағалау оқыту мен оқу тәжірибесінде Бағдарламаның идеяларын іске асырудағы мұғалімнің қабілеттілігін анықтауға бағытталады. Портфолионы және портфолионың таныстырылымын бағалау үлкен мәнге ие, өйткені ол мұғалімнің тәжірибесін өзгертеді, бұл «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасының басты мақсаты болып табылады. 109 Портфолионы бағалау Бұл тарауда портфолионы бағалауда басшылыққа алынатын талаптар ұсынылған. Бағаланатын деректер тұрғысынан, не болмаса өздерінің терең білімі мен кәсіби дамуын дәлелдейтін құжат ретінде мұғалімдер портфолио мазмұнына қосымша материалдар қоса алады. Мұғалімдер ұсынған қосымша материалдар әріптестерімен және топ тренерлерімен жүргізілген талқылаулар жүргізуде қажет болуы мүмкін. Екінші «Бетпе-бет» кезеңінде мұғалімдер бағалауға дайындау үшін өз портфолиосының жекелеген деректерін іріктеп, пысықтайды. жүктеу/скачать 4,87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|