Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН


учителям необходимо непрерывно рефлексировать в ходе



Pdf көрінісі
бет139/280
Дата14.10.2023
өлшемі4,87 Mb.
#114477
түріБағдарламасы
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   280
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУШ

учителям необходимо непрерывно рефлексировать в ходе 
своей практики для того, чтобы учиться на своем опыте.
Навыки учащихся, актуальные в 21-м веке, не новы. К примеру, навыки критического 
мышления и функциональные навыки являлись составляющими человеческого прогресса на 
протяжении всей его истории и находили признание своей значимости в достижениях в обла-
сти прикладных, сельскохозяйственных, медицинских и прочих исследований. Навыки приоб-
ретения широкого диапазона знаний (от фактических до комплексно аналитических) также не 
новы. Так, в работе Платона «Республика» («The Republic») можно обнаружить идею много-
аспектного развития интеллекта в контексте разработанной им четырехуровневой классифи-
кации знаний. 
Поистине, новым является заключение о том, что перечисленные навыки значимы за преде-
лами общепедагогического контекста и потому уровнем их развития у конкретных субъектов, 
равно как и коллектива субъектов, обусловлена в конечном итоге динамика изменений миро-
вой экономики. В этой связи, школы должны быть более последовательны в обучении крити-
ческому мышлению учащихся, в комплексном решении проблем, касающихся индивидуаль-
ности каждого ученика. Для реализации подобных принципиальных изменений необходимо 
принятие обязательств по руководству школами и активное участие в их выполнении наиболее 
опытных и талантливых педагогов, всех заинтересованных сторон системы образования.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Schleicher, A. (2012). Ed., 
Preparing Teachers and Developing School Leaders for the 21st Century: 
Lessons from around the World
[Подготовка учителей и развитие школьных лидеров для 21-
го века: всемирные уроки]. OECD Publishing.
OECD 
Definition and Selection of Key Competencies
[Определение и отбор ОЭСР ключевых ком-
петенций]. (Paris, France: OECD, May 27, 2005).




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   280




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет