220
глубокими педагогическими знаниями, позволяющими понимать процессы усвоения знаний
и формирования навыков обучающихся; развивает их умственные способности, способствует
формированию эмоционально положительного отношения к обучению. По существу,
педагогические знания требуют компетентности в понимании осознанных, социальных и
развивающих теорий обучения и методов их применения по отношению к ученикам класса.
рисунок 21
демонстрирует
Достарыңызбен бөлісу: 
