Музыкалық-ырғақтық жаттығулар:
Музыкалық сүйемелдеуге сәйкес түрлі қарқында таныс дене жаттығуларын орындау.
Спорттық жаттығулар:
Үш дөңгелекті велосипед тебу дағдыларын қалыптастыру.
Дербес қимыл белсенділігі:
Ауа райының жағдайын ескере отырып, балалардың таза ауадағы қимыл белсенділігін дамыту.
Дене шынықтыу жабдықтары мен құралдары доптармен, құрсаулармен, ойыншықтармен ойындар ойнату
Сауықтыру-шынықтыру шаралары:
Тыныс алу жаттығуларын жүргізу.
Мәдени- гигиеналық дағдылар:
Гигиеналық шараларды орындауды жуыну, шашын тарау, қолды сабынмен жуу, қол орамалды қолдану.
Сөйлеуді дамыту
|
Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті.
дауысты(а,ә,е,о,ұ) және кейбір дауыссыз (п-б,к-қ,т-д,ж-ш,с-з) дыбыстарды айтуға үйрету.
Сөздік қор.
Ойын мен ойын жаттығулары арқылы сөздік қорын кеңейту.
Тілдің грамматикалық құрылымы.
Сөздерді жіктелуіне, септелуіне қарай байланыстыру,
Байланыстырып сөйлеу:
Суреттерді, заттарды қарастыруда, тірі және өлі табиғат нысандарын бақылау кезінде байланыстырып сөйлеу.
|
Көркем әдебиет
|
Оқу,әңгімелеу.
Ертегілердің мазмұнын түсінуге, тыңдауға, бейнелі сөздерді есте сақтауға дағдыландыру.
Қазақстан халықтарының салт дәстүрлерімен,мәдениетімен таныстыру.
Тақпақтарды,өлеңдерді мағыналы,асықпай және дыбыстарды анық айтуға қалыптастыру;
кейіпкерлерді ойнағанда мінез құлқын бере білуге,интонациясын қабылдауға дағдыланадыру;
|
|
Математика негіздері
|
Сан.
«Көп», «Біреу» «бір-бірден», «бір де біреуі жоқ»ұғымдары туралы туралы түсініктерін қалыптастыру.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
