Бағдарламасы Пән: «Педагогикалық шеберлік» пәні бойынша «Бекітемін»

Емтихан сұрақтарының бағдарламасы

«Бекітемін»

1. 
   Педагогикалық шеберлік ұғымының мәні
   
2. 
   Педагог шеберлігі, оның компаненттері
   
3. 
   Педагогикалық шеберлікті қалыптастырудың негізі – кәсіби педагогикалық іс-әрекет
   
4. 
   Кәсіби- педагогикалық қызметтің мәні, оның құрылымы
   
5. 
   Педагогикалық шеберліктің басты шарты
   
6. 
   Педагогикалық эрудиция мен құзыреттілік
   
7. 
   Мұғалімнің жеке басы және оның кәсіби-педагогикалық қызметтегі қалыптасуы
   
8. 
   Бастауыш сынып мұалімінің өзін-өзі тәрбиелеуі және кәсіби шеберлігін қалыптастыруы
   
9. 
   Қазақстанда және шет елдерде педагогикалық шеберліктің теориялық негіздері
   
10. 
    Педагогикалық техника педагог шеберлігінің элементі ретінде
    
11. 
    Педагогтік кәсіби қабілеті және оның білім беру үрдісіндегі тұлғалық бағыттылық ерекшеліктері
    
12. 
    Педагогикалық шеберліктің тәрбиеші еңбегіндегі маңызы
    
13. 
    Қарым-қатынас стилінде байқалатын көріністер
    
14. 
    Педагогикалық шеберлік, педагогикалық мәдениеттің компоненттерінің мәні мен мазмұны
    
15. 
    Жалпы мәдениет- педагогтың кәсібилігінің шарты
    
16. 
    Бастауыш сынып мұғалімінің лексикалық мәдениеті мен сөйлеу мәнерлілігі
    
17. 
    Педагогтардың сөзі тәрбиелік ықпал ету мен мағлұмат беру құралы ретінде
    
18. 
    Мұғалім сөзінің мәдениеті мен техникасы
    
19. 
    Педагогтік қызметті жүйелеу ісімен айналысқан ғалымдар
    
20. 
    Дистанциялық қарым-қатынас
    
21. 
    Мамандардың біліктілігін көтерудегі бас сараптау комиссиясы
    
22. 
    А.Дистервегтің педагогтік дағдылар мен шеберлікке үйрету туралы көзқарасы
    
23. 
    Педагогикалық шеберлік туралы А.С.Макаренконың көзқарасы
    
24. 
    А.Дистервегтің педагогтік дағдылар мен шеберлікке үйрету туралы көзқарасы
    
25. 
    В.А.Сластенин бойынша педагогикалық қабілеттердің жіктелуі
    
26. 
    В.П.Симонов бойынша тәрбиеші тұлғасының кәсіби маңызды сапалары
    
27. 
    Дербес қарым-қатынас стилі
    
28. 
    Біліктілік категориялары
    
29. 
    Мұғалім тұлғасына қойылатын талаптар
    
30. 
    Педагогикалық қарым- қатынастың компоненттері
    

1. 
   Педагогикалық шеберліктің маңызы
   
2. 
   Мамандардың біліктілігін көтеруде ұйымдастырылатын іс-шаралар
   
3. 
   Мамандардың біліктілігін көтеруде ұйымдастырылатын іс-шаралар
   
4. 
   Педагогикалық шеберліктің мұғалім еңбегіндегі маңызы
   
5. 
   Педагогикалық қарым- қатынастың компоненттері
   
6. 
   Педагогикалық шеберлікті құрайтын элементтер
   
7. 
   Қарым-қатынас стилі
   
8. 
   Дистанциялық қарым-қатынас
   
9. 
   Әзіл- қалжың аралас қарым-қатынас
   
10. 
    Дербес қарым-қатынас стилі
    
11. 
    Тәрбиеші тұлғасына қойылатын талаптар
    
12. 
    Перцептивтік қарым- қатынас
    
13. 
    Материалдық қарым- қатынас
    
14. 
    Мотивациялық қарым- қатынас
    
15. 
    Мұғалімнің сыртқы келбетімен мәдениеті
    
16. 
    Тәрбиеші еңбегіндегі адамгершілік қарым- қатынас
    
17. 
    Перцептивтік қарым- қатынас
    
18. 
    Этикалық категогрия – педагогикалық такт
    
19. 
    Өзін-өзі тәрбиелеудің құралдары мен әдістері
    
20. 
    Орта оқу орындарында оқу-тәрбие процесін басқарудағы оқытушының шеберлігі
    
21. 
    Мұғалімнің педагогикалық әдептілігі
    
22. 
    Педагогикалық қарым-қатынас оның функциялары, құрылымы мен стильдері
    
23. 
    Педагогикалық шеберліктің мәні және негізгі компоненті
    
24. 
    Педагог сөзі педагогикалық шеберліктің шарты ретінде
    
25. 
    Педагогикалық техника – педагогикалық шеберліктің компоненттерінің бірі
    
26. 
    Педагогтің өзін-өзі тәрбиелеуі және кәсіби шеберліктерінің қалыптасуы
    
27. 
    Педагог беделінің қалыптасуының обьективті және субьективті факторлары
    
28. 
    Педагог беделін орнатудың психологиялық, педагогикалық принциптері
    
29. 
    Педагогикалық қызмет және мұғалімнің педагогикалық шеберлігі
    
30. 
    Педагогикалық қарым-қатынастың коммуникативті этикалық аспектілерінің бірлігі
    

1. 
   Тиімді қарым-қатынас – педагогикалық шеберліктің негізі
   
2. 
   Кәсіби-педагогикалық іс-әрекет – педагогикалық шеберліктің қалыптасуының негізі
   
3. 
   Педагогикалық қатынастағы ықпал етудің негізгі тәсілдері
   
4. 
   Педагогтың ақпараттық-сөздік әсер етуі
   
5. 
   Педагог пен оқушылардың қарым-қатынас мәдениеті
   
6. 
   Педагогикалық шеберлік және педагог беделі
   
7. 
   Мұғалім педагогикалық іс-әректтің субьектісі ретінде
   
8. 
   Педагогикалық іс әрекеттің мәні
   
9. 
   Педагогикалық іс әрекеттің негізгі түрлері
   
10. 
    Мұғалім беделінің мәні және мазмұны
    
11. 
    Беделдің деңгейлері мен критерийлері
    
12. 
    Педагогтің кәсіби өзін-өзі анықтауы
    
13. 
    Педагогикалық бейімділік және мұғалімнің руханилылығы
    
14. 
    Педаготің кәсіби өзін-өзі дамытудың этикалық аспектісі
    
15. 
    Педагогикалық қызметтің мотивациясы және мұғалім қарымқатынасы
    
16. 
    Педагогикалық қызмет және қарым-қатынас тиімділігінің әдістері және өзіндік диагностика жасау өлшемдері
    
17. 
    Педагогикалық конфликт және оны болдырмау, шешу жолдары
    
18. 
    ≪Мұғалім- оқушы ≫, ≪Мұғалім- ата-ана ≫ жүйесіндегі кәсіби-педагогикалық қарым-қатынастар
    
19. 
    Педагогикалық қарым-қатынас стилі
    
20. 
    Мұғалімнің қызметіндегі қақтығыстар, олардың түрлері мен себептері
    
21. 
    Педагог қызметіндегі қақтығыстар
    
22. 
    Педагогтың шығармашылық өзін-өзі дамытуы
    
23. 
    Мұғалімнің сөйлеуі педагогикалық шеберліктің шарты ретінде: педагогикалық сөйлеудің формалары, функциялары
    
24. 
    Мұғалімнің коммуникативтік білігі
    
25. 
    Педагогтік техника (дауысы, дикциясы, сөйлеу мәнері, киім үлгісі, балалармен қарым-қатынасы) – педагог шеберлігінің негізгі элементтері
    
26. 
    Педагогикалық этика
    
27. 
    Педагогикалық қарым – қатынастың қажетті элементі педагогикалық этика мен такт
    
28. 
    Педагогикалық өзара іс-әрекет, коммуникативтік қабілеті
    
29. 
    Педагогикалық қарым- қатынастың формасы коммуникативтік іс-әрекет
    
30. 
    Сенім түрлері және оның классификациясы