Бағдарламасы «Сыныптан тыс жұмыс технологиясы»



бет4/23
Дата06.01.2022
өлшемі0,54 Mb.
#15898
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23
3.3 Портфолио қорғау




94

3.3.1 тақырып Математика пәні бойынша портфолио жинақтау

4

95

3.3.2 тақырып Күнтізбелік – тақырыптық жоспар жинақтау

4

96

3.3.3 тақырып Мектептің оқу жоспарын, оқу бағдарламаларын, оқулықтарын талдау

4

97

3.3.4 тақырып Білім алушылардың оқу жұмысын жоспарлау жүйесін зерттеу

6

98

3.3.5 тақырып Математика пәнінен байқау сабақтарының толық жоспар- конспектісін дайындау

4

99

3.3.6 тақырып Білім алушының танымдық іс – әрекетін ұйымдастырудың түрлі кезеңдерінде мұғалімнің оқыту технологияларын қолдануын бақылауын жүргізу

4

100

3.3.7 тақырып Математика пәнінен сыныптан тыс шаралар дайындау

4

101

3.3.8 тақырып Көрнекі құралдар даярлау

4

102

3.3.9 тақырып Дидактикалық материалдар даярлау

6

103

4. Өндірістік диплом алдындағы практикаға дайындық

72

104

4.1 Танысу




105

4.1.1 тақырып Практика базасымен танысу

6

106

4.1.2 тақырып Мектептің құжаттарын зерттеу

6

107

4.1.3 тақырып Мектептің оқу-тәрбие жұмысын жоспарлау жүйесін зерттеу

6

108

4.1.4 тақырып Мұғалімнің жұмыс жоспарын зерттеу

6

109

4.2 Практика құжаттарын даярлау




110

4.2.1 тақырып Практиканың жеке жоспарын жасақтау

6

111

4.2.2 тақырып Математика бойынша күнтізбелік – тақырыптық жоспарлар дайындау

6

112

4.2.3 тақырып Математика бойынша сабақтың, сыныптан тыс және тәрбие шараларының толық жоспарын, көрнекі құралдар, дидактикалық материалдар жасақтау және бекіту

6

113

4.2.4 тақырып Оқу, тәрбие, әдістемелік жұмыс жүргізуге дайындық

6

114

4.2.5 тақырып Практика күнделігін, сынып, білім алушы тұлғасын диагностикалау материалдарын алдын – ала даярлау

8

115

4.3 Математика бойынша портфолио қорғау




116

4.3.1 тақырып Математика бойынша портфолио толықтыру

8

117

4.3.2 тақырып Нақты педагогикалық және әдістемелік тақырып бойынша жобалар презентациялау

8

118

Барлығы

432

2. Педагогикалық практика



Бөлімдер мен тақырыптар атауы

Барлы

ғы

1

1. Сыныптан тыс жұмыс технологиясы

144

2

1.1 Танысу




3

1.1.1 тақырып Мектептің оқу материалдық базасымен танысу

6

4

1.1.2 тақырып Мектеп құжаттарымен танысу

6

5

1.2 Тәрбие жұмысын жопарлау жүйесін зерттеу




6

1.2.1 тақырып Сынып жетекшісінің, математика мұғалімінің жұмыс жүйесімен танысу

6

7

1.2.2 тақырып Ата-аналармен жұмыс істеу мазмұны

8

8

1.2.3 тақырып Әр жастағы балалардың психологиялық – педагогикалық даму ерекшеліктерін зерттеу

6

9

1.2.4 тақырып Білім алушылардың тәртібі мен іс –әрекетін зерттеуді ұйымдастыру

8

10

1.2.5 тақырып Сыныптан тыс жұмыстың түрлері

8

11

1.3 Мұғалімнің тәрбие шараларына қатысу және талдау




12

1.3.1 тақырып Математика мұғалімінің тәрбие жұмысын зерттеуін ұйымдастыру, талдау

10

13

1.3.2 тақырып Білім алушылармен тәрбие жұмыстарын жүргізуді мектеп жағдайында және тұрақты жерлерде мұғалімдер мен тәрбиешілерге көмек беру

8

14

1.4 Тәрбие шараларын даярлау және өткізу




15

1.4.1 тақырып Тәрбие жұмысы жоспарын жасақтау

6

16

1.4.2 тақырып Сынып сағаты сценарийлерін жасақтау

8

17

1.4.3 тақырып Білім алушылардың ұжымдық шығармашылық жұмыстар ұйымдастыру және өткізу

6

18

1.4.4 тақырып Сынып ұжымымен іс-шара дайындау.

6

19

1.4.5 тақырып Сынып оқушыларының жеке қарым-қатынас мәселелерін және ұжым ретінде дамуын зерттеу.

8

20

1.4.6 тақырып Сынып ұжымын зерттеу кестесін құрастыру.

6

21

1.5 Практика бойынша есеп




22

1.5.1 тақырып Портфолионы толықтыру

6

23

1.5.2 тақырып Жобалар презентациясы

6

24

1.5.3 тақырып Тәрбие сағаттарын өткізу

6

25

1.5.4 тақырып Тәрбие шараларына қатысу

8

26

1.5.5 тақырып Тәрбиелік іс – шаралар дайындау

6

27

1.5.6 тақырып Шығармашылық жұмыс ұйымдастыру

6

28

2. Білім алушының таңдау пәні бойынша практика

216

29

2.1 Танысу




30

2.1.1 тақырып Байқау практикасының басты мақсаты мен міндеттері және мазмұны

10

31

2.1.2 тақырып Математиканың оқыту әдістемесінің теориялық негіздері

10

32

2.1.3 тақырып Математиканың оқыту тәсілдерін қолдануды бақылау

10

33

2.1.4 тақырып Әдістеме ғылымына қысқаша шолу жасау


10

34

2.2 Жоспарлау құжаттарын зерттеу




35

2.2.1 тақырып Күнтізбелік – тақырыптық жоспар мен сабақ жоспары

10

36

2.2.2 тақырып Математика сабағында жаңа технологияларды пайдалану

10

37

2.2.3 тақырып Оқушылардың білім алу кезіне қарай көрнекі бақылау әдістерін қолдану

12

38

2.2.4 тақырып Математика пәні бойынша жаңа технологияларды пайдалану

12

39

2.2.5 тақырып Байқау сабақтарын, АКТ пайдалынылған дәстүрлі сабақтар өткізу

12

40

2.2.6 тақырып Әдістемелік әдебиеттерімен, оқушылар мен жұмыс істеу, компьютерлік технологияны пайдалану сабақ конспектісін жасақтау және безендіру дағдысы білігін жетілдіру

10

41

2.2.7 тақырып Сынып жетекшісінің ата – анамен атқаратын жұмыстарының мазмұны

12

42

2.2.8 тақырып Оқу – тәрбие жұмыстарын жоспарлау жүйесімен танысу

12

43

2.2.9 тақырып Сынып жетекшісінің мақсаты мен негізгі қызметі мен міндеттері

12

44

2.2.10 тақырып Оқыту процесінің мәні мен ерекшеліктері және құрылымы мен функциялары

12

45

2.2.11 тақырып Сабақта оқушылардың білімін, дағдыларын бақылау мен бағалау туралы жалпы ұғым

10

46

2.2.12 тақырып Сабақ түрлері және оның құрылымы

10

47

2.2.13 тақырып Сөйлеу әрекетінің түрлеріне оқыту

10

48

2.2.14 тақырып Сабақты жоспарлау

10

49

2.2.15 тақырып Математика сабағын талдау

12

50

2.3 Портфолио қорғау




51

2.3.1 Портфолио әзірлеу және қорғау

10

52

3. Байқау практикасы

324

53

3.1 Танысу




54

3.1.1 тақырып Байқау практикасының басты мақсаты мен мазмұны

8

55

3.1.2 тақырып Сыныптағы оқу – тәрбие үрдісін ұйымдастырумен,жекелеген мұғалімдердің жұмысымен танысу

8

56

3.1.3 тақырып Мектептегі оқу – тәрбие процесінің ұйымдастырушылық әдістемелік жұмысы

8

57

3.1.4 тақырып Математика мұғалімінің оқу жұмысын жоспарлау құрылымы мен мазмұны

8

58

3.1.5 тақырып Математика сабағында инновациялық технологияларды пайдалану

8

59

3.1.6 тақырып Сабақтың құрылымы және оны ұйымдастыру

12

60

3.1.7 тақырып Күнтізбелік тақырыптық жоспары мен сабақ жоспары

10

61

3.1.8 тақырып Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, сабақты өткізудің тиімді формаларын, әдіс –тәсілдерін көрсету

10

62

3.1.9 тақырып Математиканы үйретуде ойын элементтерін пайдалану

10

63

3.1.10 тақырып Математика сабағында көрнекі құралдар және сабақта дидактикалық материалдарды қолданудың жолдары

12

64



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет