Бағдарламасына нұСҚаулық руководство к типовой учебной программе дошкольного воспитания и

Кішкентай бағбан

• 
  Садық, жүр ойнайық, - деді.
  
• 
  Менің жұмысым көп,- деп жауап берді Садық.
  
• 
  Осыны да жұмыс деп ойлайсың ба? Әкең бәрін жасай салады. Ойнаған өте көңілді емес пе?
  

• 
  Қазір мен барлығын да жеп тауысамын, ештеңе қалмайды,- деді.
  
• 
  Қалады. Әкем: «Жер-ана еңбекті ойынға айырбастамай, аянбай еңбек еткендерді өз жомарттығымен сыйлайды деген», - деді Садық.
  

Бақша ағаштары

Жаздың әдемі бір күнінде, таңертең бір төре өзінің баласымен бақшаға барып, екеуі де егілген ағаштары мен гүл жапырақтарын көріп жүрді.

• 
  Мынау ағаш неліктен тіп-тік, ана біреуі неге қисық біткен? - деп сұрады баласы.
  
• 
  Оның себебі, балам, анау ағашты бағу-қағумен өсірген, қисық бұтақтары болса өсіп. Мынау ағаш бағусыз, өз шығу қалыбымен өскен,- деді атасы.
  
• 
  Олай болса, бағу-қағуда көп мағына бар екен ғой, -деді баласы.
  
• 
  Бағу-қағуда көп мағына барында шек жоқ, шырағым; мұнан сен де өзіңе
  

әбірет алсаң болады; сен жас ағашсың саған да күтім керек; мен сеніңқате істеріңді түзеп, пайдалы іске үйретсем, сен менің айтқанымды ұғып, орнына келтірсең, жақсы түзік кісі болып өсерсің, бағусыз бетіңмен кетсең, сен де мынау қисық біткен ағаштай қисық өсерсің,- деді.
Ыбырай Алтынсарин

Асыл шөп

Злиха мен Бәтима деген біреудің қызметінде тұрған екі қыз бала төбесине бір-бір жәшік жеміс көтеріп қалаға келе жатыпты-мыс. Злиха ахлап-ухлеп шаршадым деп, Бәтима күліп, әзілдесіп келе жатады.
Сонда Злиха айтты:

• 
  Сен неге мәз болып қуанып келесің, төбеңдегі жәшіктің ауырлығыда менің басымдағыдан кем емес, өзіңде менен күшті емессің?
  
• 
  Мен жәшігім ішіне ауырды жеңілдететін бір шөп салдым дедіБәтима.
  
• 
  Ай, ондай болса шөбіңнің атын айтшы, менде ауырымдыжеңілдетейін деді Злиха
  
• 
  Ол шөп сенің қолыңа түспейме деп қорқамын аты: сабыр деген деді.
  

Ыбырай Алтынсарин

жүктеу/скачать 8,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: